《人教版高中地理必修一第六单元祖国统一大业作业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中地理必修一第六单元祖国统一大业作业.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、最新 料推荐一、选择题1 1992 年 10 月，海协会和海基会达成“九二共识”，其主要内容是(A)A 海峡两岸均坚持“一个中国”的原则B两岸实行通商、通邮、通航C和平统一台湾D停止对金门等地方的炮击2我国的深圳经济特区与香港、澳门特别行政区的最主要区别是(B)A 生产力发展水平不同B社会制度不同C与中央的关系不同D各自的权限不同3“就在 21 世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是 (D)A “一国两制”的提出B“九二共识”的确定C中国国际威望的提高D中国国力的强大4 1987 年
2、 2 月，部分台湾同胞发起返乡运动，发表了自由返乡运动宣言。 5 月 10日母亲节， 一些老兵穿着写有“想家”两个大字的衣服走上街头。不久， 老兵合唱团在一次集会上演唱母亲您在何方，台上台下的老兵哭成一片。这反映了(B)A “一国两制”构想得到台湾同胞的普遍认同B台湾同胞期盼台湾当局放开赴大陆探亲限制C海峡两岸业已达成“一个中国”的共识D港、澳回归为海峡两岸民间交流奠基5“几个小时前我还是皇家警察，但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。”该警察说这句话的背景是(D)A 邓小平提出“一国两制”B中英签署关于香港问题的联合声明C中华人民共和国香港特别行政区基本法的颁布D中华人民共和国香港特别行政区
3、成立6台湾诗人余光中的乡愁写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那1最新 料推荐 。” 祖国 一， 小平提出了“一国两制”的 大构想。“一国两制”的核心 是(B)A 国家 一后，台湾的社会制度不 B一个中国和祖国 一C国家 一后，台湾享有高度自治 D国家 一后，台湾可保留 二、非 7 下列材料。材料一从地理 境上 ，我 是无法分离的。我 不能把南北两区从彼此的位置上挪开，也不能在它 中 建起无法逾越的城 我 不是 人。 我 友情的 ， 或会因情 激 而 ，但决不可折断。 林肯 的1861 年就 演 材料二 小平 ： “我 提出的大 与台湾 一的方式是合情合理的。 一后， 台湾仍搞它的 本主 ，大 搞社会主 ，但是是一个 一的中国。一个中国，两种制度。 ” 回答：(1)材料一 明在美国内 中林肯的目 是什么？“友情的 ”指什么？答案： 目 ： 美国国家 一。“友情的 ”：美利 民族是一个 一的民族，南北方都是美利 民族的一部分。(2)材料二中 小平 台湾 提出了什么方 ？答案： “一国两制”。(3)到今天 止， 一方 的 施有何 著成效？ 明了什么？答案：在“一国两制”方 的指 下， 香港和澳 利回 祖国， 台湾 的解决也 生了有利的影响。 明“一国两制”方 符合中国的国情，是 祖国 一的最佳方案。(4)材料一、二所 的共同原 是什么？答案： 国家 一。2