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1、5、多快乐教案教学目标：1能整齐地演唱歌曲多快乐。2. 感受和正确表达歌曲的情绪。3在听赏中获得庄严、自豪和欢欣鼓舞两种积极的情绪体验。教学重点：学唱歌曲多快乐。教学难点：听一听，连一连。教学准备：钢琴，音响资料凳教学过程：课前教学：1. 听着戏曲进入教室。2. 欣赏戏曲。3. 学习演唱戏曲。4. 评价。一、组织教学1师生问好2律动 听音乐拍拍手二、欣赏复习国旗国旗真美丽引导：鲜艳的五星红旗高高飘扬在天安门的上空，1949年，毛主席爷爷站在天安门城楼上向全世界宣布：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了。这时的天安门在全国人民的欢呼声中，现得格外庄严和壮丽。2 初听我爱北京天安门，请学生感
2、受歌曲的情绪：欢快热烈3 教师出示的音乐三段体，引导学生用听相同段时站着拍手，听到段时坐着拍手。4 请学生选择打击乐器（铃鼓）伴奏，用以加强情绪的感染力。5 完整听赏乐曲。三、学唱多快乐学唱前引导：播放全国人民热烈庆祝国庆的欢乐场面，让学生知道月日是祖国妈妈的生日，我们要为祖国妈妈唱支歌，以此引入歌曲多快乐。1听范唱，请学生感受歌曲的情绪：热情快乐2配合播放图片，朗读多快乐歌词（有节奏地朗读）3听音乐，学生和教师一起轻声学唱歌曲（学生以听为主）4采用多种演唱方法进一步熟唱歌曲，如：师生，生生接口唱等演唱方法。5鼓励学生自己创编音乐节奏为曲子伴奏，教师做适当的引导和评价。6学生自编舞蹈动作加强音乐的情绪。7用欢快的情绪演唱歌曲多快乐。四、小结