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1、人教版五年级期中数学上期模拟试卷（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（每小题1 分 共 10 分）1. 在横线上填上 “ 、”“ 或”“ =，”填上适当的分数。2. 淘气看一本书，共 b 面，他每天看 a 面书， 5 天看了 _面，还剩 _面没看，第 6 天他从第 _面开始看。3.4. 一个长方体的玻璃缸，长 8dm、宽 6dm、高 4dm，水深 2.8dm。如果投入一块棱长为 4dm 的正方体铁块，缸里的水溢出 _升.5. 一个三角形的三条边的长度都是整厘米数，其中两条边分别为 2cm、5cm，第三条边的长度为双数，第三条边的长度是 _ cm。6. 红红和兰兰各有一些卡片，
2、如果兰兰给红红 5 张卡片，两人的卡片就一样多，原来兰兰比红红多 _张；如果红红有 32 张卡片，兰兰有 18 张卡片，红红拿 _张给兰兰，两人就一样多。7. 6_=8.8 瓶钙片中有 1 瓶是次品（轻一些）。用天平称，至少需要称_次才能保证找出次品。9. _立方分米 =7500 立方厘米， 47 升 21 毫升 =_升。10. 在每题的横线上填不同的质数。18=_+_+_42=_1 / 6二、判断题。（共10 分）1.形状不规则的物体也能求出它们的体积。（）2. 判断对错在 340060000 这个数中， 3 在亿位，表示 3 亿， 4 在千万位表示 4 千万， 6 在万位表示 6 万3.分
3、子、分母是互质数的分数，一定是最简分数。（）4.8 是 4 和 8 的最小公倍数，也是这两个数的最大公因数。（）5. 判断对错五十八亿零四万写作 58004000006. 连续三个自然数的和一定是 3 的倍数。（ ）7. AB5，所以 A 是 B 的倍数， B 是 A 的因数（ ）8. 两个数的积一定是这两个数的公倍数。（）9. 底面积和高相等的长方体和正方体，它们的体积相等。（）10. 一台电视约重 6 吨（ ）三、选择题。（共20 分）1. 有 4 颗外表一模一样的玻璃珠，其中有一颗玻璃珠是次品（质量轻一些）。下面是李思找次品的过程：根据李思找次品的过程，可以知道（）号玻璃珠是次品。A .
4、2 / 6B .C .D .2. 一个棱长是 3厘米的正方体，表面全部涂上红油漆，然后切成棱长是1 厘米的小正方体，有3 面是红色的小正方体有（）个。A .1B .6C .8D .123. 从正面、左面看都是A .B .C .D .4. 用一根长（ ）的铁丝正好可以做一个长 6cm、宽 5am、高 3cm 的长方体框架。A .28cmB .48cmC .56cm5. 在三位数 20的方框里填入一个数字，使它同时是 2、 3、 5 的倍数，最多有（ ）种填法。A .1B .2C .33 / 6D .46.下面各数，既是2 和 5 的倍数，又含有因数3 的是（）。A .980B .960C .13
5、0D .757. 一个长方体水箱，从里面量长 5dm，宽和高都是 2dm，现在往这个水箱早倒入 20L 水，水箱（）。A .刚好满了B .还没倒满C .溢出水了8.一个物体的长宽高分别是8 米、 2.5 米、 3 米，它可能是（）。A .教学书B .家用冰箱C .羽毛球比赛馆D .公共汽车9.把 10g 糖放在 90g 水中，糖占糖水的（）A .B .C .10. 观察A .B .C .4 / 6四、计算。（共20 分）1. 用你喜欢的方法计算。2. 直接写出得数3.直接写出得数1.01+0.1014.3 0.0017.2+1042.45+2.6552.411.25 10.01 10.01 1
6、0.5 3.5 0.7 7.2+2.8 0.4 3.74 2.5（得数四舍五入精确到百分位）五、应用题。（共20 分）1. 小强有 10 本故事书、 9 本连环画，连环画比故事书少百分之几？2. 浓度为 25%的盐水 60 克，要稀释成浓度为 6%的盐水需加水多少克？3. 4 吨葡萄在新疆测得含水量为 99%，运抵南京后测得含水量是 98%，则这批葡萄运抵南京后还剩几吨？ (途中其他霉烂损失不计 )4.同学们做种子发芽试验，绿豆种子一共80 粒，发芽了78 粒，发芽率是多5 / 6少？5.学校花坛里万年红的面积是总面积的25% ，美人蕉的面积占总面积的37%，茉莉花的面积正好是美人蕉与万年红所
7、占面积的差，其余的是鸡冠花，鸡冠花的面积占总面积的百分之几？六、解析题。（共20 分）1. 甲乙两辆火车分别从相距 702 千米的两站相向而行， 6 小时后相遇，甲车每小时行 65 千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解）2. 一个长方体的食品盒，长 8 厘米，宽 8 厘米，高 12 厘米，如果围着它贴一圈商标（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？3. 四名同学的平均体重是 43 千克，第五名同学的体重是 38 千克，求这五名同学的平均体重是多少千克？4. 如果把两个年级来的学生分别分成若干小组，要使两个年级每个小组的人数相同，每组最多有多少人？5. 先画出平行四边形底边上的高，再分别量出底和高的长度。底（）毫米，高（）毫米6 / 6