《人教版高中物理牛顿第一定律牛顿第三定律单元测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中物理牛顿第一定律牛顿第三定律单元测试.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐优选资源物理人教版（高三一轮）第 10 讲 牛顿第一定律牛顿第三定律一、选择题（本大题共10 小题，每小题6 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中. 1 7 题只有一项符合题目要求； 8 10 题有多项符合题目要求。全部选对的得5 分，选对但不全的得3 分，有选错的得0 分。）1一本书放在水平桌面上，针对书和桌面的受力有下列说法，正确的是（）A.书对桌面的压力就是书的重力B. 书受到的支持力、桌面受到的压力都是弹力C. 书受到的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力D. 书的重力和桌面受到的压力是一对作用力与反作用力2关于惯性，下列说法正确的是（）A 、物体受力增大时，惯性会减小
2、B 、某物体运动得越快越难停下来，说明物体速度大时惯性大C、将一小球从地球带到月球，物体的惯性会减小D 、惯性大小只由物体的质量决定，与速度和是否受力无关3关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是（）A 、有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力B 、只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力才大小相等C、作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D 、作用力与反作用力的性质一定相同4关于作用力和反作用力，以下说法正确的是()A 作用力与它的反作用力总是一对平衡力B 地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大C作用力与反作用力一定是性质相同的力D 凡是大小相等，方向相
3、反，作用在同一条直线上的，并且分别作用在不同物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力5某人用绳子将一桶水从井内加速向上提的过程中，下列说法正确的是()A 这桶水处于超重状态，所以绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力1名校名 推荐B 这桶水处于超重状态，绳子对桶的拉力大于桶的重力C人对绳子的拉力与绳子对桶的拉力是一对作用力与反作用力D 这桶水能加速上升，是因为人对绳子的拉力大于桶对绳子的拉力6物体静止于一斜面上如图所示，则下述说法正确的是A 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B 物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和
4、反作用力D 物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力7关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的是（）A 一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零，作用效果相互抵消B 作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同C作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此D 先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力却是同时作用在同一个物体上817 世纪，意大利物理学家伽利略根据“斜面实验”指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为下列陈述正确的是A. 该实验是一理想实验
5、，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的。B. 该实验是以可靠的事实为基础， 经过抽象思维， 抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论D. 该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据9物体静止在斜面上，如图所示，下列说法正确的是（）A 、物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B 、物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C、物体受重力、弹力、摩擦力和下滑力D 、物体所受重力按作用效果可以分解为沿斜面向下的力和垂直于斜面的力10如图所示， 甲、乙两人在冰面上“拔河 ”两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（）2名校名 推荐A 甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是一对平衡力B 甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河 ”比赛的胜利D 若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河 ”比赛的胜利参考答案1、 B ；2、 D； 3、 D； 4、C； 5、B ； 6、 B ； 7、 B ；8、 BD ； 9、BD ； 10、AC ；3