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1、部编人教版四年级语文上册期末总复习试卷（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。 du du战斗 _星斗 _斗争 _斗志 _ 斗胆 _ 斗气 _dd i大_家都劝白求恩大_夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一 手术台。2. 在括号里填上合适的量词。粒缕艘番片层株支摞一 _画报 一_石子 一_帆船一 _话语 一_草滩 一_微云一 _歌曲 一_柳树 一_涟漪3. 看图，根据提示选一选，填一填。只条群一轮红日从东方升起，大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱，两_乌龟爬向大海，因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。4. 查字
2、典，根据意思填空。小明不认识 “颜色各异 ”中的 “异 ”字。他在字典 “部首冃录 ”中查到 _部，然后在 “检字表 ”的第 _画中找到 “异 ”。翻开字典，他看到了“异 ”字有如下的盘思：有分别；不相同。奇异；特别。惊奇：奇怪.另外的；别的。分开：离异。他认为，“颜色各异 ”中的 “异 ”应该选择第 _项。5. 先把句子补充完整，再选择填空。（填序号）志当 _。有志不在 _。1 / 6 _事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是_。2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是_。6. 读拼音，写生字。zu 工_下_位_事yun 花_月_旦队_zh _道树 _一_鸟一_歌l
3、 _用美_站_sh 城_故 _不_di 领_穿 _世_7. 根据语言环境，选词填空。（填序号）A陆续B连续C持续D继续上课了，同学们 _地走进礼堂， _听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到 _不断的掌声 _了好长时间。8. 结合语境 ,写出恰当的内容。与朋友交往时，我会想起论语 ?学而中 “ ”这句格言。清明节到了，我又会想到 “清明前后， _”的农业谚语。当我来到沙漠中族行，拍到了一缕孤烟笔直升起，会配上王维的 “ ，长河落日圆 ”；趁着夜色我来到了洞庭湖，在皎洁的月光下，无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬，不禁吟起了刘禹楊的： “,_”；当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州
4、 _”来告诫他。9. 连一连。走着 _ 粮食穿着 _ 斗笠戴着 _ 山路挑着 _ 草鞋10. 情感体味（填序号）。A. 遗憾、内疚B.迫切、渴望 C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！_是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。_哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。_不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊！感情多深哪! 您，您不会就是贝多芬先生吧？_二、综合练习题。（共30 分）2 / 61. 先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。龙一鸣：图一中 _就是不文明行为，这样做_。黄霏霏：
5、对，图二中 _也是不文明行为，我们应该_。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如_。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如_。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！2. 照样子写句子。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例：狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。3. 照样子，写一写。bpmfbpm f4. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！5. 读一读，
6、照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。6. 用钢笔描红。3 / 6涕巫洛蓟裳妻须7. 真抄写句子，做到正确、端正、美 ，并把它 在心里。你若要喜 你自己的价 ，你就得 世界 造价 。 （德国）歌德8. 听写 。北京因 雪伙伴身体9. 在方格中抄写 句。一年之 在于春，一日之 在于晨。10. 用 笔描 。嫂棚衰挣三、阅读理解题。（共20 分）1. 短文，回答 。一分 著名教育家班杰明曾 接到一个青年人的求救 ，并与那个向往成功、渴望指点的青年人 好了 面的 和地点。待那个青年人如 而至 ，班杰明的房 敞开着，眼前的景象却令青年人 感意外一一大教育家的房 里竟然乱七
7、八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道： “你看我 房 ，太不整 了， 你在 外等候一分 ，我收拾一下，你再 来吧。 ”一 着，班杰明就 地关上了房 。一分 后，班杰明又打开了房 ，并 情地把青年人 客 。 ，青年人的眼前展 出另一番景象一一房 内的一切已 得井然有序了，而且 有两杯 倒好的 酒。可是，没等青年人把 腹的有关人生和事 的疑 向班杰明 出来，班杰明就非常客气地 道：“干杯，你可以走了。 ”青年人手持酒杯一下子 住了，有些 尬，非常 憾地 ： “可是，我 我 没向您 教呢 ”“ 些 道 不 ?”班杰明一 微笑着，一 着自己的房 ， 轻言 地 ： “你 来又有一分 了。 ”“
8、一分 一分 ”青年人若有所思地 ， “噢，我懂了，您 我明白了4 / 6一分 的 可以做 多事情，也可以改 多事情的深刻道理。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的 酒一 而尽，向班杰明 道 后，开心地走了。其 ，只要把握好生命里的每一分 ，也就把握了理想的人生。（ 1）在文中的横 上填写恰当的关 。（ 2） 用文中的一句 来概括本文的中心。（ 3）文中的画 句 “一 着自己的房 ”可以 掉 ? 什么 ?（ 4） 什么没等青年人开口，班杰明就非常客气地 “干杯，你可以走了 ”?（ 5）由 “其 ，只要把握好生命里的每一分 ，也就把握了理想的人生。 ” 句 ，你会想到哪些 的名言警句呢 ? 写出两个
9、。2. 短文，回答 。脚比路 古老的阿拉比国坐落在大漠深 ，多年的 沙肆虐，使城堡 得 目 痍，国王 四个王子 ，他打算将国都迁往据 A （ ）的卡 。卡 距 里很 很 ，要翻 多崇山峻岭，要穿 草地、沼 ， 要涉 很多的江河，但究竟有多 ，没有人知道。于是，国王决定 四个儿子分 前往探路。大王子乘 走了七天，翻 三座大山，来到一望无 的草地 。一 当地人，得知 了草地， 要 沼 ， 要 大河、雪山 便 往回走。二王子策 穿 了一片沼 后，被那条 的大河 了回来。三王子漂 了两条大河，却被又一片 的大漠吓退返回。一个月后，三个王子 B（ ）回到了国王那里，将各自沿途所 告 国王，并都再三特 ，
10、他 在路上 很多人，都告 他 去卡 的路很 很 。又 了五天，小王子 C（ ）地回来了， 地 告父 到卡 只需十八天的路程。国王 意地笑了： “孩子，你 得很 ，其 我早就去 卡 。 ” 几个王子不解地望着国王 “那 什么 要派我 去探要 ?”? 国王一 重道： “那是因 我只想告 你 四个字 脚比路 。? 是的，脚比路 ， 方无 多 j 只怕没有追 的双足抵达。人生亦是如此，我 不怕目 的高 ，只怕没有追 的勇气、 情、 着 只要心 燃 着 定的信念， D（ ）地行 下去，就回惊 地 很多所 的 方，其 真的并不遥 。（ 1）文中 A、 B、C、D 四 的括号里， 用哪个 最适合？写在括号里。一往无前 仆仆 陆陆续续 美 而富 （ 2）国王 儿子 探路，其用意何在 ?（ 3）四个王子的探路 程，你 有何不同 ?作者采用了什么写作手法 ?前三个儿子是 _；小儿子是 _；写作手法是 _（ 4） 了短文，你明白了 “脚比路 ”的意思 ?（ 5） “很多所 的 方，其 真的并不遥 。 你 句 的理解是： _5 / 6四、写作题。（共20 分）1. 要求：在我们的身边，有很多值得敬佩的人。选择其中一位，通过具体的事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。把语句写通顺，字数400字左右。6 / 6