七年级政治上册9_2增强生命的韧性教学课件新人教版(道德与法治).pptx

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1、,在这些情境中: O你认为哪些是挫折,哪些不是挫折?为什么? O说说你曾经遇到的挫折,看看你认为的挫折,在其他同学眼里是否也是挫折。,1809年 出生在寂静的荒野上的一座简陋的小屋。 1916年 7岁,全家被赶出居住地。 1818年 9岁,年仅34岁的母亲不幸去世。 1827年 18岁,自己制作了一艘摆渡船 。 1831年 22岁,经商失败。 1832年 23岁,竞选州议员,但落选了,想进法学院学法律,但进不去。 1833年 24岁,向朋友借钱经商,年底破产.接下来花了16年,才把这笔钱还清。 1834年 25岁,再次竞选州议员,竟然赢了 。 1835年 26岁,订婚后即将结婚时,未婚妻死了,

2、因此心也碎了。 1836年 27岁,精神完全崩溃,卧病在床6个月 。 1838年 29岁,努力争取成为州议员的发言人,没有成功 。,亚伯拉罕林肯,1840年 31岁,争取成为被选举人,落选了。 1843年 34岁,参加国会大选,又落选了。 1846年 37岁,再次参加国会大选,这次当选了。 1848年 39岁,寻求国会议员连任,失败了。 1849年 40岁,想在自己州内担任土地局长,被拒绝了 。 1854年 45岁,竞选参议员,落选了。 1856年 47岁,在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名得票不到100张 1858年 49岁,再度参选参议员,再度落选。 1860年 51岁,当选美国总统

3、。 1864年,55岁,连任美国总统,北方军取得胜利。,回忆:,你在成长过程中遇到过哪些挫折?,提示:,考试失败 别人指责 家庭贫困 亲人离去 伤残等,圆的故事,圆觉得自己很快乐,能够滚来滚去,什么地方都留不住它。,直到有一天,圆撞上了一块坚硬的石头,缺了一角,滚不快了。它觉得自己再也不会快乐了。可是,它逐渐地发现,这是一个多么令人惊奇的世界!,慢下来后,它可以闻到以前所忽略的花香。它和蜗牛聊天,分享蜗牛的快乐生活。它还访问了许多和它一样缺角的圆。,它陷入了思考:为什么以前会错过这些美好呢?,缺了一角后,圆有什么新的发现?这个故事给了你什么启示?,答案:圆在缺失一角后,它的生活步伐逐渐慢下来,

4、让它体会到生活一帆风顺时未曾体会到的东西。它重新理解到,慢下来的生活并非残缺的生活,反而,让它发现了生活另一层的真实。生活本身充满残缺、遗憾、不幸;人只有在不懈地追求自身圆满的过程中,才能体会生命的快乐。,人的一生中总会遇到各种各样、大大小小的挫折,但是遇到挫折后,人们往往会产生不同的情绪体验和行为反应:,紧张、愤怒、生气、抱怨他人和环境。,痛苦、自卑、自责,对任何事情都没有兴趣。,情绪较为平静,向他人倾诉,寻求帮助。,勇敢、乐观,积极面对挫折,克服困难。,在心理学上,一般把”挫折”理解为:个体在从事某种活动、追求某个目标时遇到障碍或干扰,致使个体目标无法实现、需要不能满足时所产生的行为和情绪

5、上的消极反应。,思考:,产生挫折的原因有哪些?,什么是挫折?,产生挫折的原因,客观原因,自然因素:,社会因素:,包括各种更由于非人为力量所造成的时空限制,不利条件等因素,如人的生老病死,各种天灾人祸等。,包括人在社会中受到的政治、经济、道德、宗教、习惯势力等因素的限制,如学校中不公正的评价制度、经济上享受不到合理待遇等。,主观原因,个体的生理因素:,个体的心理因素:,包括个体的生理素质、体力、外貌等因素,如身体缺陷造成个体的自卑感和挫折感等。,个体的需求、动机、气质、性格等因素,如在学习过程中,设定过高的目标造成的挫折感等。,活动:,史铁生总梦想自己是一个田径运动员,最好有“一米九以上的身材”

6、,并且跑起百米来要超过“九秒九几”。他最爱看的电视节目是田径比赛,他甚至能说出“所有田径项目的世界纪录”。 但因为瘫痪,这个病人已经在轮椅上度过了整整38年。2010年12月31日,在距离自己60岁生日仅仅4天的时候,因为突发脑溢血,史铁生带着永不能实现的梦想和未完成的书稿,离开了这个世界。这个一直自嘲“职业是生病,业余在写作”的男人,终于“辞职”了。 从21岁那年开始,史铁生就一直没有逃过病痛的折磨。他把身体比喻成一架飞机,先是作为“起落架”的两条腿瘫痪了,然后像是“发动机”般的两个肾也“一起失灵”,患上了尿毒症。他不得不每周接受三次透析,全身的血液先被抽出来,再被输回去。经历过1000多次

7、的针刺,手臂间肿胀的动脉和静脉就像“3条大蚯蚓”。他的身体已经虚弱到“甚至就连喝汤时呛了一口都可能感染肺炎”。 可是,在朋友们的眼里,史铁生乐观得“根本不像一个被重病缠绕 的病人”。几乎所有采访过他的人都提到,他很少一脸愁容,恰恰相反, 他“太爱笑了”,黑镜框后的“小眼睛眯成一条缝,有时还透着几分孩 子般的狡猾”。 当然,并非从一开始,这个病人就能笑着面对他无法摆脱的梦魇。 21岁时,他“活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”。朋友们还记得, 那时,如果有嘲笑他的腿,“他恨得想抱着炸药包冲过去”。,史铁生:再见轮椅!再见世界!,探究与分享:,在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次 ,当他用到一千多种

8、材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”但爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,他经过六千多次的实验终于成功了。,从爱迪生的故事中你得到什么启示?,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。,发掘生命的力量,1 我们需要发现、发掘自己的生命力量 我们需要发现、发掘自己的生命力量。如同光秃秃的树干会长出新芽,断尾的壁虎会长出新的尾巴,我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。,2 培养面对困难的勇气

9、和坚强的意志 “天行健,君子以自强不息。”面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。,3 寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,增强我们的生命力量 发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年,我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。,初中生伊静茹一直是班里的佼佼者,性情也比较开朗,与同学关系融洽,因此她格外引人注目,得到的尽是赞扬和褒奖。中考前的一次模拟考试,她出人意料地考砸了,这是她做梦也没有想到的。考试的失败和周围的议论使她无地自容,她害怕见到熟人,害怕别人议论,于是把自己

10、关在家里,也开始怀疑自己各方面的能力,觉得干什么都不行,没有人瞧得起自己。从此,她该高兴的事高兴不起来,该伤心的事也不觉得怎么伤心,什么事情都提不起她的兴趣,似乎变得对一切都麻木了。 (1)伊静茹遇到的挫折是什么? (2)这些挫折产生的原因是什么? (3)你认为她应该如何处理这些挫折?,案例分析,遇到的挫折:,考试失败,产生的原因:,她一方面把失败的后果夸大了,另一方面把失败归因为自己学习能力低下,全盘否定自己,把一次失败看做永远的失败,从而对前途丧失了信心。这些错误认识导致了她的自卑心理,使她变得对外界敏感、多疑,总认为别人会嘲笑她,瞧不起她,于是处处戒备有意躲避他人,于是最终导致神经性抑郁

11、症。,处理的方式:,改变认知、行为调整、家庭成员配合,课堂练习,教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目开学第一课中,无臂少年杨孟衡和刘伟勇敢面对逆境,最终实现梦想的经历,让全国的中小学生接受了一次心灵的洗礼。杨孟衡和刘伟的事迹说明( ) A、缩短理想与现实之间的距离,关键在于能否拥有乐观心态 B、坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障 C、人生难免有挫折,经历挫折就能实现梦想,B,课堂小结,增强生命的韧性,生命难免有挫折,发掘生命的力量,1.挫折的内涵。 2.对挫折的认识和态度不同,会产生不同的情绪感受和行为反应。 3.挫折的消极影响。 4.正确认识挫折。,1.我们需要发现、发掘自己的生命力量。 2.培养面对困难的勇气和坚强的意志。 3.寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,增强我们的生命力量。,谢谢!再见!,

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