《《杠杆》导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《杠杆》导学案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、屏山中学导学案课前备课：课题： 杠杆 导学案课型：新授课主备人：罗庶苑审核人：班级；姓名；学习目标：1、知道什么是杠杆；理解支点、阻力、阻力臂、动力、动力臂。2、通过举例认识杠杆，支点、阻力、阻力臂、动力、动力臂。3、了解杠杆在生活中的应用。知识链接：1、力的三要素是、。用一条带箭头的线段来表示力。线段的_表示力的大小，箭头的_表示力的方向，线段的起点（或者终点）表示力的作用点，这种表示力的方法叫做力的图示。2、做功必需符合两个条件(1)(2)。功的大小等于。公式。功的单位是简称符号。3、叫功率，是表示的物理量。功率的定义式： P=Fv 功率的单位：、简称。物理意义： 1瓦表示物体在1 秒钟内
2、完成的功是。导学过程：一， 杠杆1、阅读教材81图中杠杆的共同特征能在力F 的作用下围绕着 _旋P 观察图 ,转 _；杠杆的概念：叫杠杆。2、阅读教材P81-83 理解杠杆中的几个名词。(1)支点：杠杆点（ O表示）。(2)动力：使的力（ F动1或 F 表示）(3)阻力：的力（ F 阻 或 F2 表示）(4)动力臂：支点到动力作用线的(L动 或 L1 表示 )(5)阻力臂：的距离（ L 阻 或 L2 表示）。3、找出右图中杠杆的支点：、动力：、阻力：、动力臂：、阻力臂：。4、力臂是支点到力的作用线的距离，而不是支点 到 力 的 作 用 点 的 距 离 ， 作 力 臂 的 步 骤 ：（ 1 ）；
3、 （ 2 ） 沿 力 的 方 向作；（ 3）从画垂线；（4 ）力臂注意：画力臂实际上就是作一个点到一条线的垂线，可以把几何中作“点到直线的距离”的方法迁移过来就行。二，杠杆平衡条件的1、阅读教材 P 思考82状态是杠杆平衡。2、探究：杠杆的平衡条件（ 1）猜想：。（ 2）进行实验：把杠杆用细线挂在铁架台上，调节两端的，使杠杆不挂钩码时在位置平衡（便于测量力臂）。给杠杆两端挂上的钩码，移动钩码的，使杠杆平衡。挂钩码后，再动平衡螺母（能或不能）。这时杠杆两端受到的作用力等于各自钩码的。把支点右边的钩码重量当做动力F1，支点左边的钩码重量当做阻力F2；读出杠杆平衡时的动力臂l1 和阻力臂l2 ；读数
4、时，杠杆仍要求是处于状态，把的数值填入课本中的表中。改变力和力臂的数值，再做两次实验。将实验数据填入下表实验动力动力臂动力动力臂阻力阻力臂阻力阻力臂次数F1/NL 1/m1F2/NL 2/m2 L / N m.F L / N m.F121234（ 4）分析论证，得出结论：根据表中的数据进行分析，例如可以对它们进行加、减、乘、除等运算，找出它们之间的关系， 你能得出结论是。（ 5）、实验反思思 考 ： 1 、 图 11-2-8中 杠 杆 在 水 平 位 置 平 衡 时 动 力 臂 和 阻 力 臂 都在。所以我们在实验时要使杠杆在位置平衡。 这样便于 读 出和的 大 小 。 图 中 杠 杆 两 端
5、 的 螺 母 的 作 用是。你的实验结论与你的假设（是与不是）一致。推论：根据杠杆平衡条件，分析可知，若L 越大，则 F 越，也就是说，力F 与它对应的力臂L 成比。三、杠杆的分类1、阅读教材P84 观察图11-2-9 思考由杠杆的平衡关系，将杠杆分为三类：当动力臂阻力臂时，动力阻力是力杠杆，当动力臂阻力臂时，动力阻力是力杠杆，当动力臂阻力臂时，动力阻力是杠杆。省力、费力是谁相对而言，省距离的含义是。费距离的含义是。2、列举出生产生活中你所知道省力杠杆有；费力杠杆有；等臂杠杆有。达标测评：1如图是用一根木棒在撬石头，这根木棒的特点有： 木 棒 不 易 _ ； 能 在 力 F 的 作 用 下 围
6、 绕 着_ 旋转我们就可以把这根木棒叫 _2在上题中，我们从 O点作一条 MN的垂线 OD，这条垂线的长度就是力F 的 _MN这条直线就是力F 的_3、下列物件中不能看成杠杆的是（）A筷子B火钳C剪刀D橡皮筋4、在图中画出杠杆的力臂和阻力臂，并且用12将它们标出来。L 、L屏山中学导学案5、如图所示的杠杆中，动力的力臂用L 表示，图中所画力臂正确的是()6、图所示是探究杆杠平衡条件的实验装置。 . 两端螺母的作用是；杠杆上每格均匀等距，每个钩码相同，若杠杆在使用前发现左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向调节。此后，在整个实验过程中，是否
7、还需再旋动两侧的平衡螺母？。若在支点两侧同时各减掉一个钩码，那么杠杆的_端将下倾 . . 他得到的两组数据如下表所示：实动动阻验阻力臂 L2 /m力力臂力序L1 /mF2 /NF1 /N号2010.1.21020.04.08(3) 这两组数据中，第次实验的数据肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读数错了；测量值是（选填“偏大”或“偏小”）。7、如图所示，慢慢地把一根电线杆竖起，如力的方向总是与电线杆垂直，那么在电线杆竖立的过程中，力的大小将。（填“变大”、“变小”、“不变”）8、一根杠杆的动力臂是阻力臂的3 倍， 要用杠杆匀速提起600 牛的物体，作用在杠杆上的动力至少应该是_牛。9 、杠杆
8、的平衡条件是_；如果分别用不同方向的三个力作用于杠杆的A 点，都能使图所示的杠杆平衡，那么最小的力是 _D 无法确定A FB FC Fl2310、生活中的杠杆可以分成三类，一是省力杠杆，例如_；二是 _，例如 _；三是等臂杠杆，例如 _（把“钓鱼竿、扫帚、跷跷板、天平、镊子、瓶起子、火钳、铡刀、钢丝钳”填在“如”字后的横线上）11、图所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、 OBD和 OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是()三个杠杆都是省力杠杆；三个杠杆都是费力杠杆； ABC是省力杠杆， OBD、 OED是费力杠杆； ABC是费力杠杆， OBD、 OED是省力杠杆。12、如图所
9、示的两种情况，OB AB ，物重均为 G，两轻质杠杆均平衡比较F、F的大小，满足关系式()A F FB F 2FC F1/2FD F 1/4F13、有一把刻度准确的杆秤，不法商人将秤砣钻了一个孔，这时用它称量物体的质量时，称得质量将比物体的实际质量（）A. 偏大B. 偏小C. 不变D. 无法确定14、如图所示，某人用一根轻质木棒挑一重为120N 的物体站在水平地面上，木棒AB 保持水平，棒长AB1.2m ，重物悬挂处离肩膀距离BO0.8m ，则人的肩膀对木棒的支持力为多少N？若肩膀与B 端的距离变小，则肩膀的支持力将（填“变大”、“变小”或“不变”。）15、下图所示杠杆， OA 长 20cm，AB 长 60cm，现在 A 处挂一重 200N 的物体，若使 B 处的弹簧秤示数最小，弹簧秤的方向怎样？弹簧秤的示数是多少？课堂小结：拓展延伸：1、一根由粗到细均匀变化的匀质木棒，于C 处悬挂恰好平衡，今将其在C 处沿挂线锯断，如下图所示，比较A、 B 两段则 ()A. 两段重力相等B.粗段较重C. 细段较重D. 无法比较2、如图一个圆柱形质地均匀的桶重400N ，直径 1m，要把它推上一个高20cm 的坎，此时这个桶就可以看成是一个杠杆，它的支点是_，O 点为重心如果要用最小的力把它推上坎，应如何使力，在图上把它画出来，并算一算，这个最小的力应是多少？课后备课：