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1、活动时间：2014 年12月 31日 第 18 周 星期三教学内容体育：好玩的彩圈备课人孔汝婷教学目标1.能正确的双脚并拢向前跳。2.会听指令玩角色游戏。3.能以愉快积极的情绪参加活动。重点难点角色扮演并拢双脚向前跳。教法学法彩圈若干个1. 热身活动教师：“我是兔妈妈，你们呀都是我的兔宝宝，今天的天气真不错，妈妈想带你们活动活动，你们愿意吗？准备好了吗？”教师边念儿歌边带幼儿做动作。1.小兔子们一活动起来就会很开心，那想不想跟妈妈更开心地玩一玩呢？那开上我们的小汽车，一起出发吧！（吹口哨）汽车进站了，我们找一个车位停停好！（教师带幼儿进圆形的停车场）。2.自由探索呼啦圈的玩法。教师：“宝宝们，
2、刚才我们用圈开汽车，那这个圈还可以怎么玩呢？宝宝们去试试吧。”教师：“宝宝们玩得很起劲儿，也很开心，谁愿意来介绍自己玩圈的方法？”3.交代正确的跳圈方法。 教师：“那宝宝们跟妈妈一起来学一学两只脚并并拢，膝盖弯一弯，向里面跳（老师一个一个动作示范，注意观察每个幼儿）兔妈妈：宝宝自己试一试（纠正幼儿不规范的动作，请23名跳得规范的幼儿示范）妈妈发现许多宝宝已经学会跳圈了，那我们一起来试试吧，我数1，2，3，3的时候我们小兔子一起跳进圈内好吗？4.放松运动，结束活动。教师：“你们都有点累了，我们一起坐下来放松一下吧。大家一起来做做按摩：捏捏腿、锤锤双脚，甩甩手臂。也可以帮你的好朋友按摩按摩！”教师：“今天小兔子们玩的很高兴，也很累了，哎呦，肚子还有点饿了，那我们一起回家吃萝卜吧！”幼儿跟随老师的动作进行模仿。跟幼儿个别交流他们是怎样玩圈的并大胆地来说一说，你是怎样玩的？对跳的好的幼儿及时进行表扬，大多数幼儿都能够按要求完成任务。综合评析： 本次活动，幼儿能够积极的参与其中，上课的积极性较高，少数幼儿需要老师的指导，才能参与进来。游戏时大多数孩子都能够达到要求，双脚并拢向前跳，只有个别幼儿容易脚分开落地，需要平时的锻炼和多加练习。整节课下来，基本达到教学目标。反思人：孔汝婷