部编版语文二年级上册期末试卷精选.docx

上传人:rrsccc 文档编号:9103457 上传时间:2021-02-02 格式:DOCX 页数:5 大小:95.12KB
返回 下载 相关 举报
部编版语文二年级上册期末试卷精选.docx_第1页
第1页 / 共5页
部编版语文二年级上册期末试卷精选.docx_第2页
第2页 / 共5页
部编版语文二年级上册期末试卷精选.docx_第3页
第3页 / 共5页
部编版语文二年级上册期末试卷精选.docx_第4页
第4页 / 共5页
部编版语文二年级上册期末试卷精选.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《部编版语文二年级上册期末试卷精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版语文二年级上册期末试卷精选.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、部编版二年级语文上册期末试卷精选(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 补充词语。_发 _强_空如 _ _不舍揠 _助_羊补 _疲力 _2. 读句子,找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。 _漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_夕阳西沉,夜暮降临。_3. 按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字: _ 左下包围的字 :_三包围的字: _ 全包围的字: _4. 把下列词语补充完整。与 _隔绝 _机勃勃 赏_悦目 梳 _打扮揠苗 _长 _致勃勃 引人 _目 奋 _图强5. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和 :_ _ _差

2、 :_ _ _6. 读拼音,写词语。li otinshj nyun zco zyu x _shng di nciji nwn nunpl ofn f _7. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。1 / 58. 给下列汉字选择正确的读音。寺 _(ssh )辰 _( chn ch ng)芦 _(l n )宿 _(s sh )9. 先连一连 ,再填一填。月黑见渔灯 _ 秋收万颗子春种一粒粟 _孤光一点萤不知细叶谁裁出 _ 风光不与四时同毕竟西湖六月中 _二月春风似剪刀“春雨惊春 _天 ,”爷

3、爷说 :“清明之后就是谷雨了,该种地了窗含西岭 _,门泊东吴 _。10. 拼一拼,写一写。yn sh hu d tng dudgf yubo gu _二、综合练习题。(共30 分)1. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。2. 抄写生字并组词。3. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑2 / 54. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。5. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数6. 描一描,写一写,并口头组词。7. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没8. 描一描,写一写,并口头组词。9. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久3 / 510. 描一描,写一

4、写,并口 。三、阅读理解题。(共20 分)1. 下文,回答 。当世界年 小的 候,每 西都必 学 怎么生活。星星聚集排列成星座,有 一些 星星 _试 着排 成 长 颈 鹿, _是棕 榈 ( l) 树 ,_ 了 排成玫瑰, _才决定排成大熊星座。同 , 有其他的星星排成摩羯座、天 座、金牛座、天 座。石 就 多了,它 只需不断 硬 重。它 是最先完成的 西。 开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地,它 自己可以吹。那 候生活就是 么 ,每 西只要去 掘什么事最容易做就行了。 火来 容易的事, 木 就未必; 来 的事, 就未必; 根来 容易的事, 枝就未必。( 1) 一 ,在短文中的

5、横 上填入表示先后的 。最后 然后 先 又星星聚集排列成星座,有一些星星_ 着排成 鹿, _是棕 ( l) , _ 了 排成玫瑰, _才决定排成大熊星座。( 2)星星聚集排列成 _,石 学会了 _, 了 _。( 3) 了短文中画横 的句子,你明白了什么?()2. 下文,回答 。小 : “是啊!牛伯伯也 么 。可是松鼠 河水很深, 淹死 他的伙伴呢! ” : “那么河水到底是深 是浅呢?你仔 想 他 的 ?”小 低下了 , : “没 没想 。 ” 切地 小 :“孩子,光听 人 ,自己不 筋,不去 ,是不行的。河水是深是浅,你去 一 就知道了。”( 1)文段中画横 的句子,小 的 要 得 _, 的 要 得 _。(填序号) 切 高高 吞吞吐吐( 2)小 听了 的 , 真想了想老牛和松鼠 的 ,他知道了,老牛 水浅,是因 _;小松鼠 水深,是因 _。( 3) 了小 的 的 ,你明白了什么道理?4 / 5四、写作题。(共20 分)1. 题目:我向往这样一所中学要求:将自己想象,中的中学写出来,可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。想象要合理,文章要完整,中心要明确,语言要通畅。5 / 5

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1