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1、苏教版四年级期中数学上期强化训练（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（每小题1 分 共 10 分）1.用 1 、 5 、 2 三个数字和小数点组成两位小数，最大是_，最小是_。2. 按规律填数： 2. 2， 2.4， 4.8， _。3. 在计算 548+4812 时，应先算 _法，再算 _法.4. 把下列各数 0.76，0.706， 0.067，0.076，0.607 按照从大到小的顺序排列：_5. 有一种长方体饼干盒，长 23cm，宽 12cm，高 5cm（如下图）。现有两盒饼干要包成一包，最少需要 _cm2 的包装纸。（接口处不计）6. 下图中的 2=_。7.一个三位小数
2、四舍五入后是4.57，这个三位小数最大是 _，最小是_ 。8.24dm_m8t55kg _t0.86m2 _dm29.在一个长方体中，相对的面完全_，相对的棱长度 _。正方体一1 / 6共有 _个顶点。10.32425=32（425）运用的运算律叫 _。二、判断题。（共10 分）1.0.50=0.5，它们的大小相等，计数单位也相同。（）2.在算式 40 20510 中，要先算减法，再算除法，最后算乘法（）3. 下列数中最接近 1 的数（ ）。A .B .0.84C .14. 4（255）=254+54（ ）5. 在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的。（ ）6. 火眼金睛辨
3、对错9099000 读作九千万九万九千7.165+36 和 726-9 的运算顺序相同。（）8. 判断对错997000 四舍五入到万位约是100 万9. 5.64 与 5.66 之间的小数只有 5.65。（ ）10.1001 读作一千零零一。（）三、选择题。（共20 分）1. 有 10 个外观一样的零件，其中 9 个零件的质量相等，另一个轻一些，用天平称，找出这个零件至少要称（）2 / 6A .1 次B .2 次C .3 次D .4 次2.下面各选项中质量最大的是（）。A .4 吨B .4040 千克C .4.4 吨D .4 吨 4 千克3.直角三角形的内角和（）钝角三角形的内角和。A .B
4、.C .=4.483100 改写成用 “万”作单位的数，保留一位小数约是（）。A .48.3B .48.3 万C .48.4 万D .48.315. 一个电脑游戏，每局的时间是 3 分钟，可以单人玩，也可以双人玩。甲、乙、丙三人每人都想玩两局，至少需要（）分钟。A .6B .9C .10D .126. 35254=35（254），这是根据（ ）A .乘法分配律B .乘法交换律C .乘法结合律7.从 398 里减去 15 的 4 倍，差是多少？正确的算式是（）。A .（398-15）4B .398 4-15C .398-15 43 / 68.观察如图物体，从前面看是（）A .B .C .9.下面
5、的说法中，正确的是（）。A .16.72 读作一六点七二B .3.008 读作三点零八C .三百点零九写作 300.09D .五十点二零八写作 5.20810. 在一个长 30cm、宽 20cm、深 7cm 的长方体水缸中放入一块石头，石头完全浸没水中后，水面上升 4cm，这块石头的体积是（）cm3。A .1200B .2400C .3600四、计算。（共20 分）1. 直接写出得数。287=8 8= 89+9=11 4=71-39=7 8=28+72=20 7= 50-19=48 6=35 7=4 9=2. 直接写得数4220240 5707 760 124 / 6147810 9080 2
6、0640 803. 用递等式计算下面各题。 635-3514+86 381+168（81-39） 22525-25 25 60008125 9950+50 985-169-31 189-57+111-43 720503-（203+255）五、应用题。（共20 分）1. 原来将一批水果按 100%的利润定价出售，由于价格过高，无人购买，不得不按 38%的利润重新定价，这样出售了其中的 40%，此时因害怕剩余水果会变质，不得不再次降价，售出了全部水果。结果实际获得的总利润是原来利润的30.2%，那么第二次降价后的价格是原来定价的百分之几？2. 包装形如下图的正方体纸盒，至少需要多少平方分米的包装纸。3. 做一个棱长为 4 分米的正方体无盖纸盒，至少需要用硬纸多少平方分米？4. 一个正方体的棱长之和是 36 厘米，这个正方体的每条棱长为多少厘米？5. 现在有一块长 6m，宽 2.5m 的黄布，要做成底 0.2 米，高 0.15 米的小三角形旗，可以做多少面？5 / 6六、解析题。（共20 分）1. 三（ 1）班全班一共 48 人。该选班长时，有2. 求阴影部分的面积（单位：厘米）。3. 写出几个大于 99987 的五位数？4. 甲乙两队同时修一条路，甲队修了这条路的5. 什么是十进制计数法？6 / 6