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1、苏教版六年级语文上册期末摸底试卷（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 照样子，写一写。厚厚的、 _、_、_又香又肥、 _、_、 _严严实实、 _、_、 _2. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。含辛 _苦 _无不克 完 _归赵 目 _口呆负 _请罪雪中送 _艰苦 _绝风雨无 _公移山任劳任 _ 同心 _力百折不 _如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。 _比锦上添花更能引起人们深切的感激。3. 选择划线字的正确读音。星期天，我去海洋公园参_（ shncn）观，看见了许多海参_（ shncn）在水底慢
2、慢蠕动。 我 和 小 强 计 划 _ （ hu hu ） 好 了 ， 周 六 去 儿 童 公 园 划 _（ hu hu ）船。满池的金鱼，数_（ sh sh ）量太多，都数_（ sh sh ）不清了。4. 动动脑，选择恰当的词语填在括号里。放心 开心 细心 小心班长明明做事很 _，老师请他做事，觉得很_。有一次班上的华华碰破了皮，明明 _地为他擦洗。华华看了，_地笑了。5. 看拼音写词语。j ch qng xxi s j di njju _xun randj po xi oh owr_6. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和 j xi o_，他不1 / 5怕 困 难
3、， 也 不 怕 嘲 笑 ， y r n_ 接 受 了 任 务 ， 并 成 功 开 凿 了j yn un_和八达岭两条隧道。 为 了 避 免 党 组 织 被破 坏 ， 李 大钊 把 从 chu t 里 拿 出的 一些sh j 和 文 件 烧 掉 了 ， 宪 兵 像 一 群 m u似 的 ， 用kn b的眼光看着他。7. 看拼音，写词语。j n y ndim nn w ibin yu nt n xi ofnshn_sn f n l nzhn yn li nxxn udo j_8. 按查字典的内容填空。要查的字音序音节组词捉_首_尖_9. 看拼音，写词语。bng g ngn w gdakt u_j
4、s ngwif ng l nl nwkng xn s_10. 写出下列生字的韵母。绿 _谁_找_歌_闪 _去 _风_冬_草_很 _二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写词语酝酿缺乏肃穆2. 我能把字写漂亮。辩日东游日中2 / 53. 抄写词语嘶哑搏斗呼唤4. 照样子，把字写正确、端正5. 抄写词语儒家祭祀隐晦6. 我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。7. 我是小书法家。方了电是8. 抄写下列词语晴天游泳告诉钻研妙不可言斗转星移视而不见9. 抄写词语复杂衣襟补偿3 / 510. 抄写词语羞怯深沉荡漾三、阅读理解题
5、。（共20 分）1. 阅读短文，回答问题。寻找快乐的小獾一天，小獾（ hun un）决定去寻找自己的快乐。小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊： “小獾，请你救救我！ ”小獾把一片一片草叶卷成一个筒 ,捧来清水 ,轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了： “谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣 ,送给你。 ”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。忽（ t h） 然，小 獾看见前面有 一张蜘 蛛 网，一只小 蜜蜂不 小心撞（ zhun chu n）了上去，正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地
6、说： “谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。 ” 小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激： “小獾，这根风铃草送给你！ ”天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。 “这就是快乐吗？ ”小獾自言自语地说。他尝了尝蜂蜜： “原来，快乐就是这样甜。”小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气： “原来，快乐就是那么香。 ”微风吹动风铃草，传出 “叮叮当当 “的
7、轻响，小獾闭上了眼睛： “原来，快乐就是那么好听。 ”小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。（ 1）给文中划线的字选择正确的读音。（ 2）根据意思写出文中的词语。自己跟自己说话；独自低声说话。 _小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。 _（ 3）仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。（ 4）小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁？他都做了什么？4 / 5（ 5）小 找到自己的快 了 ？他的快 是什么？2. 短文，完成 。 如命的人在 迅的全部生活中， 籍占着十分重要的地位，他被人称 “ 如命 ”的人 .幼年 期的 迅，随着 字 多起来，就开始 。 年 ，大人 了他 “押 ”，他 舍不得随便花零
8、花，一点一点 起来 看。成年以后， 迅 的范 更加广泛了，他 于 不到的稀有的好 ，就新自 手，一笔一画地把它抄下来。 然，抄 使他得益匪浅。 迅的 力那么好， 的 能 久不忘， 与他抄 的 好是密切相关的。在 迅博物 里， 列着一盒修 的工具， 迅就是用 些极其平常的 西 行修 ，使得他的 久常新，没有一册 里有 ，也没有一册 是破散的。 迅 的 浩如烟海。他 置的 ， 据 迅日 上的“ ” ，从 1912 年到 1936 年，就有 9000 多册。他收藏的 ， 是捆扎保存得井井有条。 迅一生清 ，最大的 就是他的 些宝 的藏 了。（ 1）写出下列 的近 和反 。平常：近 ： _ 反 ： _清 ：近 ： _ 反 ： _破散：近 ： _ 反 ： _ 好：近 ： _ 反 ： _（ 2）据意写 ( 在文章中找 )。形容 ( 的 )很多。： _ 了很 也不会忘 。：_得到的收益很大。： _ 了很 是新的。：_形容非常有条理。： _（ 3）照要求填空。 篇文章的中心句是： _。 句 的意思是 _。写出短文中相互照 的句子：_和 _。抄 使 迅 “得益匪浅 ”，具体表 在： _； 迅的 “ 久常新 ”，表 在： _四、写作题。（共20 分）1. 作平台秋天的公园、田野、山林 有一番景致，秋天的名 古迹也一定更有色彩。写一篇 作， 目是 “秋天的 ”5 / 5