早教中心托班倾听教案.doc

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1、托班综合活动听听是谁润州区早教中心 胡惠珍活动目标:1、知道小鸟、母鸡、小猫、小狗的叫声,模仿发出“叽叽喳、咕咕蛋、喵、汪、”等音,并能协调地模仿小动物动作;2、学会倾听叫声分辨小动物;3、乐意参加集体游戏,遵守游戏规则。活动准备:1、课件PPT背景图(画有草地、白云、太阳);2、教具图片:小鸟、母鸡、小猫、小狗(人手一张胸贴图片);3、汽车方向盘1个;磁性黑板4、小虫子、青菜、小鱼、肉骨头、4盘卡片食物(和幼儿人数相等),4只塑料圈。活动过程: 1、导入课件PPT:听听谁来了。教师:“今天,胡老师给大家送礼物来了,瞧一瞧,是谁呀?(给每人发动物胸卡,分别请幼儿学学小动物的叫声,熟悉自己的角色

2、)。还有很多小动物也要到我们班来作客,猜猜谁会第一个来呢?今天的本领是用我们的小耳朵听一听,猜一猜!” (喵-喵-喵)听听是谁的叫声呀?(小猫)出示小花猫,小朋友来学学它是怎样叫的(加动作)?小猫说,我的朋友在哪呢?(汪汪-汪汪)听听是谁的叫声呀?(小狗)出示小黄狗,小朋友来学学它是怎样叫的(加动作)?小狗说,我的朋友在哪呢?(叽叽-喳喳)听听是谁的叫声呀?(小鸟出示小鸟,小朋友来学学它是怎样叫的(加动作)?小鸟说,我的朋友在哪呢?(咕咕-蛋)听听是谁的叫声呀?(母鸡)出示母鸡,小朋友来学学它是怎样叫的(加动作)?2、学小动物做游戏哟,这么多小动物到我们班来作客,我们小朋友非常开心吧。我们起来

3、和小动物快乐地做游戏吧! 小鸟飞呀飞,飞到树枝上,高兴地怎样唱歌呢?“叽叽喳,叽叽喳,”;母鸡蹲下来要生蛋, 1-2-3,生好蛋,跳起来叫“咕咕蛋”;小猫走呀走,左看看,右看看,看到许多小鱼啦,高兴地叫起来“喵-喵-喵”,小狗出来找朋友玩,“汪-汪-汪,好朋友在哪里”。游戏听声音上车什么声音?(响雷声),响雷啦,快要下大雨了,那你们赶快乘坐我的汽车继续雨中郊游吧!老师放“开汽车”音乐老师做动物汽车司机,手握汽车方向盘。司机说:“嗨!嗨!动物汽车就要开,听到叫声快上车”。“ 咕咕蛋”“母鸡母鸡快上车”我的汽车就要开,听到叫声来上车(母鸡上车),幼儿走到司机身后,用双手拉着司机的衣服,在活动室开一

4、圈后,游戏依次请小动物上车。游戏活动中,教师提醒幼儿之间要保持一定的距离,防止发生碰撞。老师和全班幼儿开着动物汽车绕教室一圈,教师提醒幼儿要一个接着一个不拥挤,有秩序地开动物汽车。3、找饭店你们玩得开心吗?肚子饿吗?你们想到饭店吃东西去吗?不过,今天的本领是:听听声音猜猜是该谁进饭店,再请小动物进去吃饭哦,老师带领大家敲响门, “叽叽喳” “这是什么小动物饭店呀”(小鸟饭店),请小鸟进去吃饭(吃虫子),敲响门 “汪汪-汪汪” “这是什么小动物饭店呀”(小狗饭店),请小狗进去吃饭(吃骨头),敲响门 “咕咕蛋” “这是什么小动物饭店呀”(母鸡饭店),请母鸡进去吃饭(吃青菜),敲门响“喵-喵-喵” “这是什么小动物饭店呀”(小猫饭店),请小猫进去吃饭(吃鱼)。给小动物送点心小动物肚子也饿了呀,你们愿意帮他们送点心吗?出示分类板(磁性黑板),动物图片,请幼儿听声音分类送点心(青菜-母鸡、鱼-小猫、骨头-小狗、虫子-小鸟)谢谢小班小朋友。3

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