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1、第1节 质 量【课时目标】1、知道质量的概念、国际单位、常用单位及换算，并理解质量是物体的固有属性，它不随位置、状态、形状、温度改变而改变；2、知道：一个鸡蛋的质量为50克（1两）、一个中学生的质量为50千克；3、质量测量的常用工具是托盘天平，还有各类秤也是测质量的工具；4、托盘天平的使用方法和主要事项；【自主反馈】1、质量的定义是_，通常用 符号表示质量。 质量的单位有_、_、_、_。 2、质量的单位换算关系为： _。 3、实验室测质量的常用工具为_。 4、质量是物质的一种 性，它不随物质的 、 、 的变化而变化。 【达标练习】知识点1：质量1、下列说法正确的是（ ）A、登月舱从地球运动到月
2、球的质量变小了B、1kg铁比1kg棉花质量大C、一杯水凝固成冰体积变大，质量也变大了D、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变。2、210-7mg最接近下列哪一个物体质量（ ）A、一头水牛B、一名中学生C、一只鸡D、一枚大头针3、下列质量中最大的是：（ ）A、50g； B、0、2kg； C、100mg； D、0、01t知识点2：质量的测量4、实验室测量质量的工具是 ，生活中常用测量工具有 、 、 等。知识点3：天平的使用 5、某同学用天平测量铁块的质量时，放砝码的右盘向下倾斜，要使横梁平衡，应采用的方法是： （ ）A、将横梁右端的平衡螺母向右旋； B、向横梁右端的平衡螺母向左旋；C、将右盘中
3、的砝码减去一些； D、将左盘中增加一些砝码；6、用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（）A将游码向左移动 B将右端平衡螺母向左旋进一些C将游码向右移动 D将右端平衡螺母向右旋出一些7、使用天平测量物体质量过程中，下列操作不规范的是：（ ）A、用镊子夹取砝码，以免砝码生锈； B、待测物体放在天平的左盘；砝码放在天平的右盘；C、测量时，调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘中央； D、被测物体的质量不能超过天平的称量；【拓展练习】（2013玉林、防城港，第5题）质量为100g的水结成冰后，它的质量为（ ）A.110g B.100g C.90g D.10g (
4、2012江苏泰州，第21题)小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（ ）A.20g B.200g C .2kg D. 20kg （2013云南，第20题，第1小题）(1)如图8所示，天平所测物体质量是 g。 (2012广东省，第13题)某托盘天平的全部砝码及标尺如图7，此天平的称量(即称量范围)是 g若将此天平调节平衡后测一物体的质量，物体应放在 盘。当加人一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该 ，直至天平平衡。（2013广西南宁，第25题）（6分）在使用托盘天平测量物体质量的实验中图15（1）将托盘天平放在 台面上，将游码移至零刻度线处，发现指针位置如图15甲所示，此时应向 （选填“左”或“右”）旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处。（2）在测量物体质量时，应将物体放在 （选填“左”或“右”）盘，往另一盘增减砝码时要使用 。（3）多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动 使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图15乙所示，则被测物体的质量为 g。