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1、礼仪活动微笑活动目标： 1学习儿歌微笑，学会怎样微笑。2知道微笑是尊重别人的一种表现，体验微笑可以给别人带来好心情，同时自己也能得到快乐。3培养幼儿良好的体态语言。核心要素：小朋友 有礼貌 见到人 微微笑心情好 没烦恼 这世界 多美妙活动准备：1 各个职业微笑的课件。2 歌曲音乐歌声与微笑活动过程：一、 礼仪操二、 礼仪口号三、 观看课件1.师：孩子们，今天来了一位客人老师，你们的心情怎么样？（开心）把你们开心的表情做出来师：啊，老师看出来了，你们的开心全写在脸上了（出示微笑的表情）看，是不是这样的？师小结：开心的时候我们就会微笑。师：让老师看一看，哪个小朋友笑得最甜、最美？（寻找笑得最自然的
2、幼儿）师：刚才我们看得是好朋友微笑的表情，想不想看看自己微笑的表情呢？ 我们拿出镜子照一照，看看镜子里的你微笑的样子美不美？2.出示生气的表情师：看，这是什么表情？（生气）做一做生气的表情你们有没有生过气？为什么生气的？你生气的时候是什么样子的？ 3.出示难过的表情师：看，这又是什么表情？做一个难过的表情看看。总结：看着你们难过，我也难过了。4.师：除了微笑、生气、难过，还有什么表情？你们最喜欢什么表情？为什么？总结：老师和你们一样，喜欢微笑，也喜欢看到你们微笑。4.出示礼仪小宝贝的图片师：瞧，这是谁？总结：她们是我们丹凤幼儿园的礼仪小宝贝，我们的小宝贝每天早上微笑着和小朋友、爷爷、奶奶、叔叔
3、、阿姨们打招呼，现在我们也来做一做礼仪小宝贝，谁愿意？师：看，现在我就是妈妈，带着我的宝宝（互相打招呼）师：看，我们的小宝贝棒不棒，掌声送给她们。5.除了在幼儿园里能看到微笑，在我们的生活中还有微笑着工作的人吗？（1）看，这时谁在微笑？以前我们看到护士阿姨打针，心里就会觉得（很害怕）现在护士阿姨看着你微笑，你还害怕吗？总结：是呀，护士的微笑能给人带来温暖，让人变得勇敢。（2）看，这是谁在微笑？他们为什么微笑？总结：对呀，比赛拿到了冠军，心里多高兴啊，他们为我们的祖国争气啦，看到他们自豪的表情，我们也会感到光荣、激动。（3）这是谁在微笑？他为什么微笑？总结：喜欢跳舞，跳舞能给自己带来快乐，也能给
4、观众带来快乐，所以，我们小朋友在舞台上表演，也要自信、微笑哦！（4）这是谁？他是干什么的？总结：空姐在飞机上提醒乘客们系好安全带，还会为乘客送上餐点，空姐为我们提供了很多温馨的服务，虽然很辛苦，但是为别人服务，别人开心了，自己也会开心，帮助别人也是快乐的。（5）这是谁？（清洁工）总结：清洁工人每天清扫街道，把我们的环境清洁的干干净净，他是我们城市的美容师，虽然很辛苦，但是他为大家，为城市带来了整洁的环境，再辛苦也是快乐的，来，我们一起为这样一位辛苦的城市美容师鼓鼓掌，说一声：谢谢您，您辛苦了（6）你还看到了谁在微笑？总结：在我们的生活中，在各行各业中都需要微笑，微笑是一种礼貌，它不仅能给自己带来快乐，也能给别人带来好的心情，所以我们要经常微笑。6.今天，于老师为小朋友们带来一首礼仪儿歌微笑我们一起来听一听（教师有感情说儿歌）你听到了什么？我们一起跟着音乐来说一说。我们一起带着微笑，来唱一唱、跳一跳。7今天我们大家都感受到了微笑，下面我们一起把最美的微笑送给客人老师吧！歌声与微笑 好孩子，讲礼貌 见到人，微微笑 心情好，没烦恼 这世界，多美好