[精选类]山东省郯城县郯城街道初级中学七年级生物上册 第三单元《2.2植株的生长》导学案(无答案) 新人教版.doc

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1、山东省郯城县郯城街道初级中学七年级生物上册 第三单元2.2植株的生长导学案(无答案) 新人教版 第_14周 第_22课时上课时间:年_月_日 星期:_使用人:_包组主任签字:_ 教学目标:1.描述根的生长和枝条发育的过程 2.初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位教学重点: 测量数据的方法,数据的分析和处理;根尖临时装片的观察,根尖各部分细胞的特点;教学难点: 实验中测量数据的方法,数据分析及处理。学习过程:一、 自主探究、完成学案(1)选择根时,应选择 的幼根。在划线时,线和线之间的距离要 。(2)在同一实验中不同小组之间的数据要取 ,以减小实验的 .。(3)通过分析可以看出根生长最快的

2、部位是 。根的生长除依靠它以外还需要 的不断分裂。(4)在芽中 发育成茎, 发育成幼叶, 发育成幼芽, 在不断的向上生长。(5)、不论是细胞数量的增多,还是细胞体积的增大,都需要不断补充营养物质 、 和 。根向下生长,从土壤中吸收 和 ;茎向上生长,通过光合作用制造 。(6)、肥料的主要作用是给植物的生长提供 。(7)、植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含 、含 、含 的无机盐。四、归纳梳理、达标升级(一)、总结本节课的收获(二)、完成达标题。挑战无处不在-相信你是最棒的!(1)在根的结构中,能不断分裂产生新细胞的部分是( )A根冠B伸长区C分生区D成熟区(2)在根的结构中,生长最快

3、的部分是( )A根冠B伸长区C分生区D成熟区(3)在探究“根的什么部位生长最快”的活动中,几位同学测得的数据不同,为得到较真实的结论,应对数据怎样处理?()A取各位同学所测数据的最大值作为实验结果 B取各位同学所测数据的中间值作为实验结果C取各位同学所测数据的最小值作为实验结果D取各位同学所测数据的最平均值作为实验结果(4)下列关于植株的生长的叙述,正确的是()A植株生长就是指细胞数量的增多B植株所的芽将来都发育成枝条C只要肥水充足,植物体就能够旺盛生长D芽和根尖都具有分生组织,能不断生长。(5)。植物体内需要量最大的无机盐是A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁(6)、

4、把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在甲(内装土壤浸出液)、乙(内装与甲瓶等量的蒸馏水)两个瓶内。过些日子,看到甲瓶内的幼苗长得_,颜色_,乙瓶里的幼苗变得_,颜色_,这个实验表明植物生活需要_。它们是由根从_里吸收来的。二、合作互动、质疑解惑1、农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”,又说 “粪大水勤,不用问人”这两种说法是否符合科学种田的道理。2、与周围的同学测量的数据进行比较,看看大家的数据是否一致。如果不一致,情分析原因3、给农作物施肥时应该注意哪些问题?4、春天到来时新芽绽放,所有的芽都能发育成枝条吗? 三、展示点评、拓展提升小组合作解决选出的内容,各小组派代表报告组内合作的结

5、果进行组间交流。组间质疑,补充,拓展,评价交流解决问题。五、拓展延伸、走进生活1.(2020德城)某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是 ( )A.根尖吸水的主要部位是成熟区B.根、茎、叶的导管是连通的C.导管中水和无机盐的运输方向是“根茎叶”D.筛管是运输水和无机盐的附属结构2.(2020丰南区)在植物根尖的结构中,终生保持分裂能力的是 ( )A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区3.(2020福州)植物吸收水分的主要部位在 ( )。叶片 B.树皮 C.花瓣 D.根尖4.(2020泉州)蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 ( )A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区5、.(2020临沂)在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是 ( )A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区六、教学反思

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