《[精选类]山东省枣庄市峄城区吴林街道中学七年级生物下册 第五章 第二节 神经调节的结构基础（第二课时）导学案（无答案） 济南版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选类]山东省枣庄市峄城区吴林街道中学七年级生物下册 第五章 第二节 神经调节的结构基础（第二课时）导学案（无答案） 济南版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第五章 第二节 神经调节的结构基础（第二课时）预习导学（一）脊髓1.位置：位于脊柱的 内，上端和 相连。2.结构 ： （1）灰质： 集中的地方，呈蝴蝶形。（2）白质：由 组成，在灰质的周围。3.功能 ：（1）反射：灰质里有许多低级的 ，可以 人体的一些 的生理活动，受 控制。（2）传导： 是脑与 、 之间的联系通道。（四） 脑1.位置：位于 内。2.组成：（1）大脑 灰质：即 ，是调节人体生理活动的 中枢。白质：能将两大脑 以及 、 、 巧妙地联系起来。（2）小脑：位置：脑干 ，大脑的 。功能：协调 、维持 。（3）脑干： 位置：大脑 ，是连接 、 和 的桥梁。功能：调节人体 的中枢。当堂达标
2、1.人体的最高神经中枢位于（ ）A大脑灰质 B小脑 C脊髓 D脊神经2.脊髓的功能是A感觉和反射 B感觉和传导 C反射和传导 D反射和运动3.小明用电脑打字时，可以在键盘上进行盲打，这个过程必需通过的神经中枢是A躯体感觉中枢和语言中枢 B躯体感觉中枢、躯体运动中枢和语言中枢C躯体感觉中枢和躯体运动中枢 D躯体运动中枢和语言中枢4.“植物人”是指只有呼吸和心跳等基本生命活动的病人，这种病人脑中唯一没有损伤的部位是A大脑 B小脑 C脑干 D脊髓5.某患者遇车祸，头部严重创伤而造成失语，但能听见别人的说话声，该患者受伤的中枢是A运动中枢 B语言中枢 C听觉中枢 D感觉中枢6.某人左侧肢体麻木，若大脑
3、皮层受伤可能是A左侧躯体感觉中枢 B左侧躯体运动中枢C右侧躯体感觉中枢 D右侧躯体运动中枢7.如图是脊髓结构示意图，请根据图回答： （1）填写图中个部分名称：A B C 。（2）脊髓A位于脊髓的 ，其横截面呈 形， 其中含有许多 的神经中枢 。 （3）脊髓B具有 功能；向上传递冲动到 ， 又可从 向脊髓传递冲动。板书设计：第二节 神经调节的结构基础一、 脊髓功能：反射、传导二、 脑：大脑：调节全身各器官。小脑：协调运动。脑干：生命活动中枢教学反思：利用多媒体展示神经冲动传递的途径，让学生充分理解脊髓的反射和传导功能；联系生活实际，引导学生总结脊髓的结构和功能使学生认同结构与功能相适应的生物学观点，通过材料分析，角色扮演、阅读讨论，了解脑的结构和功能。