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1、班级： 姓名： 学号： 装订线装订线2020年十月份七年级生物测试题一、 选择题（每个题目只有一项正确选择，每小题2分，共50分 ）：题号12345678910111213选项题号141516171819202122232425选项1.你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽。下面是在某小池塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项 水 泥沙 小鱼 水草 青蛙 石块 微生物 贝壳A B C D2下列不属于生命现象的是A花开花落 B蜻蜓点水 C孔雀开屏 D潮涨潮落3.生物体结构和功能的基本单位是细胞 组织 器官 系统4.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼
2、吸5.我国科学家成功地将“神州六号”载人飞船送入太空时，为宇航员准备的物质中不含有A.阳光 B.空气 C.水 D.适宜的温度 6.在探究“光对鼠妇生活的影响”中，所用鼠妇的数量是A.一只 B.两只 C.三只 D.十只以上7.一般的探究过程，可以概括为（）。作出假设发现问题进行实验或调查得出结论提出问题作出假设制定计划进行实验或调查提出问题进行实验或调查作出假设得出结论发现问题作出假设进行实验或调查获得结论7. 人属于生态系统中的什么成份？（）生产者 消费者 分解者 既是生产者又是消费者8.下列关于生物圈的描述，不正确的是 A.生物圈是地球上适合生物生存的地方 B.生物圈的厚度大约是20千米左右
3、C.生物圈就是大气圈、水圈和岩石圈 D.生物圈是地球上最大的生态系统9.“光对鼠妇生活的影响”采用的探究方法是A.观察 B. 实验 C.收集和分析资料 D. 调查10.在200米以下的深海中，一般见不到绿色植物，其制约的主要因素是A.温度 B.空气 C.阳光 D.水压11.下列生物之间的关系属于竞争的是 A.一块稻田里的水稻和杂草 B.同一蜂巢的蜜蜂C.一颗植物上的七星瓢虫与蚜虫 D.寄居蟹与海葵12.下列哪一项不是生物对环境的影响？ A.森林调节气候 B.蚯蚓松土 C.荒漠中骆驼刺的根很长 D.人类围湖造田13.宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述
4、的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活A.光 B.温度 C.水 D.空气14下列现象中，属于与多风气候相适应的现象是A.蛾类夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺 C.候鸟的迁徙 D.山顶的旗形树15在条件适合的草原上，野兔的数量会不会无限制地增加A.不会，生态系统有一定的自动调节能力 B.不会，野兔彼此有生存斗争C.会，生态系统的自动调节能力是有限的 D.无法判断16.长期生活在干旱环境中的植物，其形态方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是A具有发达的根系 B具有肥厚的肉质茎 C具有厚的角质层 D叶面积大17.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食
5、，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物A.相互制约 B.多种多样 C.不断进化 D.谁也离不开谁18.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是A.捕食 B.合作 C.竞争 D.食物网19.在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的A甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录B乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师C丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了D丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来20. 20世纪，由于人类大量使用DDT，使得DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量
6、最高的是（）。浮游植物小虾鱼企鹅21. 在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是（）。草原生态系统 淡水生态系统森林生态系统 海洋生态系统22. 植被大面积减少给生物圈带来了许多问题。下列各种环境问题，主要是由植被减少引起的是（）。水俣病酸雨沙尘暴赤潮23.下列属于生态系统的是A.池塘里的所有生物和无机环境 B.池塘里的所有生物C.池塘里的所有动物 D.池塘里的所有鲫鱼24.下列食物链中，正确的是A.狐狸狼兔草 B.阳光草兔狼C.草昆虫青蛙蛇鹰 D.鹰蛇青蛙昆虫草25.在从来都没有使用过DDT的南极地区的企鹅身体里也发现有DDT存在，这说明A.生物之间有密切的联系 B. 生态系统是彼此独立、互
7、不相干的C.生态系统是多种多样的 D. 生物圈是一个统一的整体二、简答题：共5小题，50分。农作物害虫田 鼠蛇蛙食虫鸟26.（10分）1、右图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图据图回答下列问题：（1）生态系统中的生产者是 ，该食物网中有 条食物链。（2）如果将该生态系统中每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是 。(3)该食物网中的各类生物间，具有竞争关系的是 、 。(4) 科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现 大量增多而使农作物受害。42.（10分）阅读下面短文，回答下列相关问题。森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植
8、物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。（1）右边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出，请你补充画完整。（在图上用箭头和直线表示）（2分）（2）在这个食物网中，狐和鹰之间存在_关系；数量最少的消费者是_。（3）该生态系统中，能量流动是从固定 开始的。该生态系统分解者主要包括营腐生生活的_ _ 。（4）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中的_ _数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的
9、数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的_能力。（5）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成 大量繁殖，毁坏森林。这说明动物是生态系统_ _结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要的作用。43.（9分）分析资料，回答问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙一带，就有无限趣味。”在百草园中影响蝉生存的因素有 和 。 下列哪项不是蝉、云雀的基本特征（ ）A自己制造有机物 B呼吸 C生长和繁殖 D排出废
10、物黄蜂的体色与菜花的颜色相似，这说明生物与环境之间的关系是（ ）A环境影响生物 B生物适应环境 C生物影响环境 D二者没有关系在“树蝉云雀”这条食物链中，生产者是 ，云雀和蝉之间是 关系。在此生态系统中，生物成分除了有动物和植物之外，还应该有 ，它们作为生态系统的 。44.（7分）在探究“光对鼠妇生活的影响”中，（1）你是在什么地方采集到的鼠妇？ 。（2）下面是一组同学的实验记录（时间：min）：环境 时间123456789明亮处鼠妇数量（个）1074110000阴暗处鼠妇数量（个）0369910101010通过分析上述数据，你得到了什么结论？ 。这个小组在实验过程中，所控制的实验变量是 。（3）在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后，如果探究“水分对鼠妇生活的影响”，在下列的四个实验装置中，你会选择_ _，理由是 。（4）实验中，为什么要统计全班各组的平均值？ 。（5）实验结束后，你是怎样处理鼠妇的？ 。45.（4分）探究“植物对空气湿度的影响”中，活动数据记录如下，请回答。 组 别裸地组草地组灌木丛组早、中、晚空气湿度的平均值55.9%63.7%69.7%（1）起对照作用的是 组。（2）比较、两组数据，能说明的问题是 。（3）比较、两组数据，能说明的问题是 。（4）通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是（ ）A生物适应环境 B生物影响环境 C环境影响生物 D生物依赖环境