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1、“认识杏树及其果实”的单元活动内容序号活动名称活动目标1观察刚发芽时的杏树1 初步感受杏树的特征，皮质、形状、发芽的时间；2 观察杏树开花和长叶子的先后顺序；3 感受亲近大自然，感受杏树等其它特征的情趣；4 能够用于炎等自己喜欢的方式大胆表达并与他人分享自己的发现、互相交流。2观察开花时的杏树进一步确定杏树开花与长叶的先后顺序；初步感受花朵的特性；与同学分享自己的发现。3欣赏杏花观察杏花的颜色以及形状，感受杏花的香味；用自己的语言大胆的进行描述。4观察花谢时的杏树观察杏花谢后，杏子的生长过程；用手触摸并感受生长中的杏子；用自己的语言大胆的表达自己的感受。5采摘并品尝杏子在采摘中收获乐趣并获得成
2、就感；品尝新鲜的杏子；初步了解杏子的成熟度。6身边的杏制品品尝杏干的味道，感受杏子的另一种味道；提高幼儿的味觉灵敏度；除了杏干了解杏子的其它吃法。7杏干与新鲜杏子做比较在比较中对杏子有一个进一步的了解；培养幼儿对于同一物质不同特性的区分能力；了解杏子的不同特性。8我眼中的杏子鼓励孩子用绘画的方式表达自己对杏树以及杏子的形状和颜色的认知与感受；增进幼儿的绘画能力与观察记忆能力；鼓励孩子大胆的运用颜色，增强幼儿的色彩感知能力9亲自动手晒杏干提高幼儿的动手能力和自主能动性；初步了解晒杏干的过程；让幼儿自己观察杏子在空气、阳光下沐浴的过程10对杏仁的了解品尝杏仁的味道；通过老师的讲解了解杏仁的食量，以及知道什么样的杏仁不能吃；感受杏仁的形状以及味道；了解杏仁的一些用途及功效。11品尝杏仁露对杏仁的用途多一点了解；品尝杏仁露的味道；运用自己的语言对杏仁露做一个初步评价12学唱有关杏花的歌曲让幼儿感受不同音高的特点；提高幼儿的语言表达能力；锻炼幼儿面部肌肉13欣赏关于杏的视频图片对杏树、杏花、杏子有一个比较全面的认识；萌发亲近和热爱大自然的情趣，体验感受自然的快乐；提高主动探究合作学习的意识与能力