第15章电流和电路练习案.doc

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1、15.1 两种电荷一、知识点:1、 摩擦起电: 。2、 自然界只存在两种电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的是 电荷, 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是 电荷。3、 电荷间的作用规律:同种电荷相互 ,异种电荷相互 。4、 检验物体是否带电的仪器是 ,原理: 。5、 原子由 和 构成,原子核带 电,核外电子带 电, 摩擦起电实际是电子的转移,得到电子的物体带 电,失去电子的物体 带 电。二、知识运用:1、有甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球,用细线悬挂起来,它们之间的相互作用情况如下图所示,则甲、乙带_电荷,丙丁带_电荷(填“同种”或“异种”)。甲 乙 丙 丁2、如右上图所示,整体呈中性的塑料捆扎绳,用清洗干燥

2、的手握住,自上而下的捋几次后下端散开,则下列说法中正确的是( )A、一部分塑料带正电,另一部分塑料带负电,整个塑料绳仍是呈现电中性B、整个塑料绳不会带电C、只是因为摩擦生热,使塑料绳受热变形呈散乱状态D、手与塑料绳间发生电荷转移,使每根塑料绳带同种电荷而相互排斥散开3、丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电是因为( )A.玻璃棒中的原子核束缚电子的本领强,失去了电子;B.丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上;C.玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上;D.玻璃棒上的一些电子转移到丝绸上。4、下列各组物质中,通常情况下都属于导体的是( )A、人、大地、塑料B、金属、油、橡胶 C、玻璃、油、陶瓷 D、大地、金属、盐

3、水5、 用绝缘线吊起三个小球,其中任何两个靠近时,都相互吸引,则它们的带电 情况是( )A、两个带正电,一个带负电B、两个带异种电,一个不带电C、一个带电,两个不带电D、两个带负电,一个带正电15.2 电流和电路1、 知识目标:1、 电荷的定向移动形成 ,电流的方向规定为 的方向。2、 简单电路一般由 、 、 、 四部分构成。3、 画出相关原件的电路符号:电源 ,灯泡 ,开关 , 电动机 ,电流表 ,电阻 ,电压表 。4、 三种电路分别为 、 、 。短路又分为 短路和 短路。2、 知识运用:1、如图所示电路图,哪个电路是正确的?( )2、请将各电子元件连接,并在虚线框中画出下图的电路图。3、请

4、在右边方框里画出图1的实物图对应的电路图。 4、根据图2给出的电路图,连接图3的实物图。15.3 串联和并联图11、请你指出下图1所示的各个电路中小灯泡之间的连接方式,写在括号里 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、如图2所示的电路中,当开关S1、S2都闭合时,下列判断正确的是( ) AL1、L2都不发光 BL1、L2都发光 C只有L1发光 D只有L2发光3、在图3所示的电路中,要使电灯都发光,必须闭合开关( )AS1、S2 BS2、S3 CS1、S3 DS1、S2 、S3 图2 图 3图 44如图4所示电路,要使灯L1、L2串联,则应闭合开关 ,断开开关 ;要使灯L1、L2并联,则应闭合开关

5、 ,断开开关 ;绝对不能同时闭合开关 ,可能引起电源烧毁或爆炸. 5、如图5所示的电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是( ) 图5ABDCabcd6、某同学连接了右图所示的错误电路,请改正: 要使电路中两灯串联,只要拆除导线 (选填“a”、“b”、“c”或“d”); 要使电路中两灯并联,只要将导线 (选填“a”、“b”、“c”或“d”)的 端改接到 端。7、下图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L2被短路的是( )15.4 电流的测量1、用电流表测量电流时:电流表必须与被测用电器 联;要使电流从电流表的 流入, 流出(若接反了,则 );要注意选择恰当的 ;绝对不允许不经过用电器直接将 接在电源的正负极上(电流表的电阻几乎为0,相当于短路)。2、你能说出下列电流表指针出下图情况的原因吗?甲同学的问题: ,乙同学的问题:_,丙同学的问题:_,2、如图所示的四幅电路中,电流表能够测灯L1电流的是( )3、请你设计一个电路图,要求将L1、L2并联,开关S1作总开关,S2控制灯L2,电流表测A1测干路电流,电流表A2测L1所在支路电流,请按要求将下图中所画的实物连接好,并根据实物图画出电路图。 4:把各电流表的示数写在相应的横线上。 0.6 3 0.6 3 0.6 3 0.6 3 .

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