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传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!专题精讲 求线段长度问题姓名: 1.利用几何的直观性,寻找所求量与已知量的关系例1. 如图1所示,点C分线段AB为5:7,点D分线段AB为5:11,若CD10cm,求AB。2.利用线段中点性质,进行线段长度变换例2. 如图2,已知线段AB80cm,M为AB的中点,P在MB上,N为PB的中点,且NB14cm,求PA的长。3. 根据图形及已知条件,利用解方程的方法求解例3. 如图3,一条直线上顺次有A、B、C、D四点,且C为AD的中点,求BC是AB的多少倍?练习3如图C、D、E将线段AB分成2:3:4:5四部分,M、P、Q、N分别是AC、CD、DE、EB的中点,且MN21,求PQ的长。4. 分类讨论图形的多样性,注意所求结果的完整性例4. 在直线l上取 A,B两点,使AB=10厘米,再在l上取一点C,使AC=2厘米,M,N分别是AB,AC中点求MN的长度 计算专题1、 2、 5x+3=x43、6(x-2)-7(x-1)=3(1-x) 4、5、 6、22 32 + ( 2)4 23 7、若,2(a2b2b3ab3)3a3(2ba23ab23a3)4b3,8、已知 ,求