《【工作总结】20XX.2班主任工作小结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】20XX.2班主任工作小结.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX.2 班主任工作小结 特征码 PXqBGqSxnZkHoyyqXois 班主任工作小结 二、努力改变自己的形象： 以前总认为班主 任进了班就应该板着脸，让学生害怕你，这样自己所说的每句 话学生才会听，班级才能管好。现在我才明白：对学生端老师 的架子，学生喜欢跟老师开玩笑。只要不影响正常的工作和学 习，这些有什么大不了的。教师和学生心贴近了，不是能够更 好的开展教育吗？这与师道尊严挨得上吗？ 三、让教育形式 更能贴近学生，提高教育的效果 班主任老师做学生的思想工作 时，会不会有这样的感觉？大道理已经说尽，学生却已经厌烦。 归根结底，是我们的道理太过枯燥，缺乏有血有肉的内容。
2、我 的班主任工作的经验表明，通过讲故事说道理，学生一般都听 得很认真，也能把道理说的很透。因此，我平时比较注重收集 一些这方面的故事，以备不时之需。学生通过故事会以一种积 极的心态接受教育，效果自然比较明显。 四、摆正自己的心态： 怎样才是一个优秀的班主任？仅仅是各项活动拿第一？错！我 在和学生交流的过程中才知道，一个优秀的班主任应该是懂得 付出，并在付出中感到快乐的人。付出是一件快乐的事，当我 们在帮助别人的时候，不应该去希求回报，而是享受这份付出 的快乐，在海边看见一个小男孩把一条条搁浅的小鱼仍回大海， 第 2 页 就说：这么多鱼，你怎么能救得过来？没人会在乎你这么做的。 ” 那小男孩拣起
3、一条鱼说：“这条在乎” ，又拣起一条说：“ 这条也在乎。朴实的语言中，却表达了小男孩对生命的珍视。 作为一名教师，一位学生的前途于我们似乎是无关紧要的，但 是，对那位学生呢？所以，我们不能轻易地放弃任何一位学生。 学生在成长的过程中，犯各种错误都是有可能的，更可能的是 出现反复，作为教师，一要付出，二要有承受打击的心理准备。 当你全心付出而没有得到预期的回报时，你能够扪心自问：我 无愧于良心。这就够了吧。 以上是我自己这学期班主任工作的 一些收获和心得。学生的成长过程不会是一帆风顺的，他们常 常有成功、有失败，有高潮、有低潮。在学生情绪变化最激烈 的时候，教育的时机也就凸显得最明显。当时机出现时，平庸 的教师可能会火冒三丈，或者牢骚满腹；而高明的教师则是高 瞻远瞩，胸有成竹。正确把握教育的时机，是我们教师必须修 炼的一项内功。