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1、传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！中班语言谈话活动：我喜爱的动画片1、 活动目标1、 能够用普通话较明确地说出自己喜欢的动画片及片中人物，并简单说明理由。2、 能够有礼貌地集中注意力倾听他人说话，并学会轮流交谈，不抢着讲。3、 能够和其他小朋友分享自己喜爱的动画片。2、 活动准备1、 几个比较典型的动画片人物图片、PPT课件2、 经验准备：幼儿看动画片的经验3、 活动过程1、 通过提问引出谈话话题（1） 、小朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么动画片呢？（2） 、你为什么喜欢看这个动画片呢？2、 出示动画片人物图片，引导幼儿就这些动画片人物和他们所在的动画片进行交谈（1） 、小
2、朋友们看这是谁？（2） 、他是哪部动画片里面的呀？（3） 、你喜欢这部动画片吗？为什么？3、 幼儿分组自由交流（1） 、将幼儿分成小组，和旁边的小朋友说说自己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个动画片。（2） 、在开始谈话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要安静地倾听。（3） 、教师到小组内倾听幼儿的谈话，留意讲得好的、内容新颖的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友进行鼓励和指导。（4） 、在大家讨论得差不多的时候，请讲得好的小朋友上前分享他喜爱的动画片。4、 通过提问拓展谈话范围（1） 、小朋友们喜欢的动画片人物有哪些，为什么？（2） 、他身上有没有值得我们学习的地方？（3） 、教师以平行谈话的方式提供新的谈话经验如，小朋友们都说了自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片是西游记，因为西游记里的动画人物很多，他们都各有特色，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们学习的。（4） 、引入新的谈话经验后再组织幼儿交谈4、 教师小结今天小朋友们都说了自己喜欢的动画片，说得很好，老师要表扬那些大胆积极和大家分享自己喜欢的动画片的小朋友，也表演那些在整个活动中安静倾听其他小朋友谈话，不抢着讲的小朋友。同时也要鼓励那些胆子稍微有点小的小朋友，希望他们下一次可以积极参与谈话。