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1、Where did you go on vacation？ 教学设计所在工作坊 课 题 Where did you go on vacation？ 授课年级八年级教材分析通过例子Who went to the movies last Saturday？引出动词go 的过去式went，从而引出一般过去时态。大面积操练，采用学生提出问题，学生解决问题，借助媒体来提升学生的主动性。学情分析 八年级课文内容比较深，学生理解水平增强，对英语已经有些理解设计理念强化和培养学生思维和篇章意识教学目标 引导学生热爱大自然，培养环保意识。并让学生意识到团队的重要性。教学重点1,The vocabulary： N
2、ew York city 2,language: where did you/they /he/she go on vacation? I/ They/she/he went to the mountains/New Youk city /beach /summer camp. Did you go to the beach? Yes ,I did. No, I didnt 教学难点 Use the language to talk about past events 教学方法 利用图片等教学手段，并利用多种方法，让学生通过课堂预期目标学习方法 学会利用归纳，总结教学辅助手段 多媒体，课件，导学教 学 过 程教学环节 、时间 教学活动 备 注 Step1.（Leading in）教师活动 学生活动板书设计教学反思（教学前、教学后）