线性规划求最值详细.ppt

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1、1.二元一次方程Ax+By+C=0 对应的图形为 .,2.二元一次不等式Ax + By + C()0表示对应直线 Ax + By + C = 0某一侧所有点组成的平面区域。,3.0 (或0) 时, 直线画成虚线;区域不包括边界直线 0(或0)时,- - - - -实线.区域包括- - - - - - -,5.点P(x1,y1), Q(x2,y2) 在直线Ax+By+C=0的 (1)同侧,则 (2)两侧,则,4. P(x0,y0)在Ax+By+C0表示的区域内,则,( Ax1+By1+C)(Ax2+By2+C) 0,Ax0+By0+C0,- - - - - - 在Ax+By+C0- - - -

2、- -,则,Ax0+By0+C0,( Ax1+By1+C)(Ax2+By2+C) 0,同侧同号, 异侧异号,6.二元一次不等式Ax+By+C 0(0) 对应区域判别方法:,直线定界,特殊点定域; 当C0时,取原点(0,0)为特殊点, 当C=0时, (1,0)或(0, 1) 为特殊点。,特殊点法,若点坐标代入适合不等式则此点所在的区域为需画的区域, 否则是另一侧区域为需画区域。,直线,x+y=0,x=3,x-y+5=0,-5,5,例:画出不等式组 表示的平面区域.,1.点(-1,2)和(3,- 3)在直线3x+y-a=0两侧,则a的范围 .,解:点(-1,2)和(3,- 3)在直线3x+y-a=

3、0的两侧,将这两 点坐标代入3x+y-a=0后,符号相反,,(-3+2+a)(9-3-a) 0, 得1a6.,2.点(-1,2) 在5x+y-a0表示的区域内,则a的范围 .,-5+2-a -3,求z=2x+3y的最值,例1.,(4)解方程组 得点A(4,2),(3)直线过点 时纵截距最大,此时z最大,过点 时z最小,(1)画区域,A,补(1)求z=x+4y的最值 (2)求z=x+2y的最值,O,注:斜率越大, 倾斜角越大,求z=x-y的最值,(4)直线过点 时纵截距-z最小,z最大; 过点 时纵截距-z最大,z最小.,(1)画区域,A,B,交点A(1,0),B(0,1),注意: 目标函数化为

4、斜截式后, 分析斜率大小;z的系数符号。,求z=x-y的最值,(4)直线过点 时z值最大;过点 时z值最小.,A,B,解方程组求交点A(1,1),B(0,3),基本概念:,z=2x+y,线性目标函数在线性约束条件下的最值 的问题,满足约束条件的解(x,y),可行解组成的集合,使目标函数取得最值的可行解,线性约束条件:,可行解:,可行域:,(阴影部分),最优解:,线性规划问题:,A(5,2),B(1,1),即不等式组的解,四个步骤:,理解记忆:三个转化,约束条件,可行域,目标函数 Z=Ax+By,最优解,寻找平行线的 最大(小) 纵截距,一、目标函数,当B0时, 当直线向上平移时,所对应的截距随

5、之增大;z . -向下-减小. Z .,当B0时, 当直线向上平移时,所对应的截距随之增大,但z . -向下-减小,但z .,注意:斜率大小及截距符号。,增大,减小,减小,增大,求z=x-y的最值,直线过点 时z值最大; 过点 时z值最小.,A,B,解方程组得点A(1,1),B(0,3),A,4.z=mx+y(m0)取得最大值的最优解有无数个,求m,(d为O到直线AB距离),1.z=Ax+By(A,B为常数)可化为 表示 与 平行的一组平行线,其中 为截距。,2. 表示定点P(x0,y0) 与可行域内的动点M(x,y) 连线的斜率,3. 表示定点Q (x0,y0)到可行域内的动点N(x,y)的

6、距离 或距离平方。,小结:目标函数的常见类型,d为M到直线AC距离,爱是什么?一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”“爱。”“为什么?”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。“请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风

7、信子的山谷,去看那朵风信子。”“为什么?它能驱赶你的饥饿?”“不能。”“它能滋润你的干渴?”“不能。”爱是什么?一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”“爱。”“为什么?”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。“请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗?我这里又

8、稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”“为什么?它能驱赶你的饥饿?”“不能。”“它能滋润你的干渴?”“不能。”,其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心

9、,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪,弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时

10、间遇见对的人,然而事与愿违时,你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏识,还是成长岁月无法躲避的经历愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每一个朝夕直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!,

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