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1、第 1 页 20XX 高一班主任工作总结 特征码 RNJfIKfBeOUzftkrwMlS 高一班主任工作总结 今年我担任高一级（1）班的班主任。可 以说，接到这个任务时，我忐忑不安，因为我深知高一对于学 生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题。 幸运的是，在学校领导、班科任教师的帮助和支持下，我顺利 完成了任务。在这一年的工作中，我深深地体会到班主任的工 作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身 作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生 成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文 化修养素质，还要有科学的工作方法。 下面是我对本年度上学
2、期的工作的总结。 一、正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋 学习的良好班风。 我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度， 调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在 嘴边，常常提醒他们。当然，我还更以自身行动、学识去感化 他们。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散 的态度，我常常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤 这独木桥 。不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最 后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。 ”做任何事都贵 在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，说到做到。学生们在这一 第 2 页 年中都能团结友爱、勤奋学习。 二、培养班干部组织，让学生 “自治” 。 要
3、管好一个班级，许多工作还得靠学生来干，我所 遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事， 干部不干” 。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很 多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完 成，比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员负责“非 典”期间协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责 统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们 的创造性、自我管理的能力。这一年的工作证明一个得力的班 干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的 形成有着必不可少的作用。 三、利用各种机会，及时与学生、 家长、科任教师交流、沟通。 除了公开的正面宣传
4、教育之外， 我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学 生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流， 内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。 同时，通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让 家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。比如，开学初， 我发现有一个学生下午没到校上课，便与家长联系，得知该生 以上学为借口出去了，并不在家，后经家长配合了解到该生旷 课去网吧上网。经教育该生认识了错误，把全部精力放在学习 上。这样通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止 在刚萌芽的时候。另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整 第 3 页 体情况，反映学
5、生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生， 使师生更好的配合，提高学习成绩。 四、不断学习，提高自身 业务能力及综合知识水平。 “学高为师”在学生心目中占有很 重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教 师担任班主任。作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生， 还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触 的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生 共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我 只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水 平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。 总而言之，我这 一年做的是些婆婆妈妈的小事，但这些小事又关系着每个学生 家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏， 影响深远，责任重大。我希望自己能够不断努力，做好一名班 主任。 最后，将我半学期来取得的一点成绩小结如下： 1、本 学期共 4 个月获得“先进班”的称号，同时年终评为校先进班。 2、多次获得文明宿舍、墙报评比第一、花卉卫生评比第一、 班容班貌评比第一。 3、军训会操第三名，女子篮球赛第三名， 运动会总成绩全级第一，创意设计大赛总成绩第二，英语技能 竞赛总分第一，元旦演讲比赛第三，重阳敬老捐款活动第二名。 4、校级卫生监督员、校内骑车监督员受到学校的好评。 5、 成功组织高一级校内主题班会“珍惜青春年华”示范课。 第 4 页