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1、第 1 页 20XX 一年级班主任个人年终工作总结 特征码 AqyisxOCdOEDMEDmUdzj 作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不 管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。担任 班主任工作以来，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。 经历过这一次次心灵的历程，我对自己所从事的工作有了更多 的信心和热情。我爱学生，尽我所能引导他们，让他们在关爱 中健康成长。 一、春风化雨润心田 别林斯基说过：“爱是鉴别教育的尺度。 ”爱学生是教师教育学 生的起点和基础。我时刻牢记这句名言，要求学生自己诚实、 公正，体贴学生，成为全班学生都喜欢的好教师 1、用良好的形象感染学
2、生。 班主任教师是学生的榜样，我们都知道“身教重于言教” 。我时 刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，上班从不迟到早退， 只有早出晚归，即使有病也坚持上课。平时我十分注意自己的 言行举止，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好。在 我的带动下，班级面貌发生了巨大的变化：班风正、学风浓， 同学们团结互助，形成了一个朝气蓬勃的班集体。 2、良好行为习惯的培养。对任何人来说，从小培养良好的习惯 第 2 页 非常重要，好习惯一生受益。我在注重培养队员道德品质的同 时，还注重培养队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼， 小处入手，从小事做起，做到“不以善小而不为，不以恶小而 为之” 。比如：每个学生
3、都知道要讲文明、守礼貌的大道理，可 具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起，言传身教，并倡 导同学们从小事做起，使用礼貌用语：请;谢谢;对不起;没关系。 上个学期，我带学生到湖光岩游玩，临走时我带领同学们把地 面的杂物收拾干净。受到管理员的连声好评。回来后我通过这 件事及时教育学生讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起， 如不打架骂人;尊敬师长、遵守公共秩序等方面去培养自己的良 好行为习惯。 二、在形式多样的活动中享受蓝天、阳光班级活动是班集体建 设的命脉，其根本目的是更有效地教育学生。丰富多彩的活动， 可以让学生快速成长。而游戏、玩耍、活动是学生的天性。他 们精力充沛，活泼天真，可塑性强，开展
4、一些符全他们年龄特 征的活动，花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好、良好 的行为习惯和道德品质，何乐而不为呢?我先后组织学生开展了 “献给老人一片情”的中队主题活动， “黑板报设计比赛” 、 “我 与安全同行” 、 “元旦荼话会” 、 “课本剧比赛” “写字比赛” 、 “读 书比赛”等一系列活动。活动都由学生自编、自导、自演，他 们都为搞好一次活动而一齐忙碌。其中我们班的谢紫媚、谭艳 丽两位同学的绘画多次在校的橱窗、专版上展览，今年“六一” ， 第 3 页 他们的作品又在班上展出。他们俩分别被子评为三好学生。还 有，每次的献爱心活动，我们班的同学也总能伸出援助之手， 纷纷捐款。我们班的黑板报
5、总能出得保质保量，在参加学校组 织的各项文体活动中，我们的节目分别荣获校一、二等奖。班 队活动就像是催化剂，让学生活泼向上，让他们充满活力与朝 气，摆脱学习沉重的束缚，让他们享受快乐，享受蓝天阳光。 三、人人成为班级小主人 孩子是班级的一份子，他们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光 雨露，需要关怀与温暖，这样才能健康成长。班主任要善于发 现现他们的长处，发扬他们的优点，使他们团结在集体的旗帜 下，为一个共同的目标而努力!在班干部的任用上，我打破原有 惯例，采用“一周竞选班委”制，让每一个学生都来当一次班 委，来体验当班干部的快乐和喜悦，更让学生体会到当班干部 难，当好班干部更难，是要会出巨大的心血
6、和汗水的。 一位同学在日记中写道：“以前我很懒，在家从来不劳动，老 师布置的一切工作我都没有积极性。自从当上劳动委员后，觉 得自己应该为班集体出力。我安排同学们做好值日，还要一天 三次检查卫生。经过一周的努力，终于拿到了文明流动红旗。 老师和同学都说我是称职的劳动委员。这时我才觉得以前是多 么惭愧呀!从今往后，不管有什么事情，我也要首先为班级出力。 ” 我还采用了奖励办法，设置了“文明小组奖”和“活动进步奖” ， 第 4 页 每月评一次。为全班同学，尤其是后进生创造了成功的机会， 激发了他们积极向上的热情，也增强了他们主人翁的责任感， 每个同学都自豪地说：“我是班级小主人，我要为班级争光!”