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1、培训感悟这次培训，使我充分享受到了自身充电带给我的精神上的富足和愉悦，亲自体验了在专家引领和伙伴互助下的学习过程是多么的丰富多彩，作为一位数学教师，必须具有渊博的学科知识，熟练的操作技能，良好的思想品质，特别是骨干教师，更理应掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。教育理念要提升，理念的更新随之带来的是教育教学方式的变革，以下是我对自己参加骨干教师培训学习的几点心得：一、思想理解得到了提升，十几年的数学教学生涯，逐渐产生了职业倦怠感。觉得自己已能够胜任小数教学，穿新鞋走老路，从容不迫地驾驭数学课堂。可通过这次培训，听了各位名家讲座， 我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新，让我的课堂充
2、满激情；我知道了怎样让我的学生真正的实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展，。重于观察、勤于了解、乐于交流、善于沟通。在目标上注重个体潜能发挥；在模式上注重个体主动探究和情感体验；在策略上，注重自主学习与受导学习统一。 ，教师由控制者、评判者转向参与者、引导者，学生由接受型转向探究型与接受型相结合。培养学生的创新意识，发展学生的创新精神，是时代赋予我们的艰巨任务，所以在教学过程中， 一定要优化学生的学习氛围，给他们更多的时间和空间，让他们自己去发现问题，研究问题并解决问题，从而培养他们的创新意识和创新精神。使我的心灵得到了震憾，让我能以更宽广的视野去看
3、待我们的教育教学工作。 爱”是教育的支点，我们知道了怎样更好地去爱自己的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康茁壮地成长二、增强学习和反思，促动专业化成长教师要想给学生一滴水，自己就必须具有一桶水。但要想学生永久取之不尽，用之不尽，教师就得时时给予补足，专家的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。面对着一群群渴求知识的学生，使我深感到自己责任的重大和教师职业的神圣。让我对如何实行有效备课和上课指明了方向。特别是教师们对教学中的困惑和争辩，更让我体会到了实行毕生学习，增进教师专业化成长的必要性。冰冻三尺非一日之寒，我们教
4、师只有持续地学习，持续地反思，持续地提升，才能满足社会的需求，才能胜任教师这个行业。三.、 如何构建高效课堂 通过认真地学习，使我对如何有效备课和上课有了全新的熟悉。面对着 新课程、新理念，我们教师就得更新教育教学观点，采取新对策实施有效教学，有效课堂教师要坚持做到先学后导，把先学后导贯串于课前、课中、课后，并要以建构主义教学为基础，遵守学生认知规律，从学生已有的知识基础经验动身，协助学生找准新旧知识间的切入点，让学生的思惟产生碰撞和冲突。捉住新旧知识之间的转化关系，这需要教师创设真实的情形来互动。教师设题目，引发讨论，使整个课堂的学习活动布满生机活力。 在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提升自身的业务素质、理论水平、教育科研水平、课堂教学水平等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，即时对自己的教育教学实行反思、调控，我相信通过自己的持续努力会有所收获，有所感悟的。这次培训也使我补足了元气，添了灵气，焕发出无穷生机。作为骨干教师，在今后的日子里，我将持续地拓宽我的视野，丰富了我的实践经验，不断地反思，向研究型教师方向去努力。