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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度上学期少先队工作总结 特征码 kccRgjMzoAboFnZtkFNW 聆听着新年的钟声，倾诉着 XX 年美好的希望，反思着过去时光 里的得与失。作为少先队辅导员，我充分认识队员自我管理的 能力及自我管理的需要，转变教育观念，大胆放手，让学生自 己管理自己，自己监督自己，自己教育自己，自己提高自己。 同时，结合学生实际，开展了丰富多彩的少先队活动，取得了 一些可喜的成绩。与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在 着不足，值得我去静心思索，潜心研究。按照 xx 提出的“勤奋 学习、快乐生活、全面发展”的要求及上级教育主管部门工作 意见，以弘扬和培育民族精神、切
2、实加强少年儿童的思想道德 建设为重点，以体验教育为基本途径，使少年儿童思想道德教 育真正落到了实处，本着扎扎实实、开拓创新的原则，以文明 行为的养成为重点，不断加强少先队组织基础建设，全面提高 了少年儿童的综合素质，进一步推动了我班少先队事业的新发 展。现将本学期的工作总结 一、坚持养成教育。 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道 第 2 页 德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓小学生日常行为规 范 、 小学生守则 、 小学生课堂教学规范 、 公民道德实施 纲要等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等 活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系 列活动，让学生
3、在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、 学会求知、学会审美、学会生活” 。 二、队干轮值，抓紧抓实。 队干轮值工作是日常管理中一项重点工作，它是增强学生 自我管理、自我教育、自我约束能力的途径之一。因此，本学 期在队干轮值工作中，狠抓落实，提高队干轮值工作的实效性。 每天派出两名同学，监督同学们在课间的行为习惯。本班把 小学生日常行为规范和小学生守则作为规范学生行为 的重点和标准，认真开展争创活动，每天做好卫生、纪律、卫 生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布，促使学 生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。 加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员 在教室里、校
4、园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务 捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同伴 之间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。文明礼仪 的教育在不断地深入展开，文明的言行、礼貌的举止在不断地 巩固。 三、加强行为培养。 第 3 页 队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老 师管理的同时，的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自 己教育自己的目的。 1、队会活动不能全依赖辅导员老师，应由自己动脑动手， 大家群策群力来创造。自己来出点子、订计划；自己来布置活 动场地、创设活动条件；自己来组织活动、主持活动；自己来 检查、总结、评比等。 2、在少先队组织里，一人先进，大
5、家学习；一人落后，大 家帮助；一人困难，大家关心；一人有病，大家慰问。对伙伴 热情诚恳，不是一有问题就“告状” ，而是用集体的力量来关心、 鼓励、督促与帮助。 3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神，能时刻 以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己，能时刻为争 取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、 不停步；暂时落后不泄气、不自弃。 四、板报，焕然一新。 板报是展示班级风采的窗口，也是建设班级、宣传自我的 阵地，学生在参与这项工作的同时，能够增强他们的集体荣誉 感和主人翁意识。经过一学期来的学习与锻炼，我班的板报水 平有了明显的提高，形成了我班自己的特色和风格，色彩鲜艳
6、， 内容丰富，视觉效果好的板报专栏，吸引了同学在下课后驻足 观看，更有同学为班里出谋划策呢！ 第 4 页 五、取得一点成绩。 一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我班取得了 一点成绩。 以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的 开展，有效地促进了我班少先队员素质的全面发展，潜移默化 地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得 的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回 顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起 点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键 在于提高自己的素养。 ”我会不断学习，提高自己的知识、能力、 水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更 有色、更完善。