《大象版六年级科学第二学期期末考试模拟试卷2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大象版六年级科学第二学期期末考试模拟试卷2.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、六年级科学第二学期期末考试模拟试卷A班级： 姓名： 一、选择(每题2分，共20分)1.在距今大约（ ）年前，人类的祖先已经从用天然火过渡到人工取火A30万-5万 B40万-20万 C50万-10万 2.连中三元的奇迹是（ ）创造的A达尔文 B贾兰坡 C李四光3.在亚洲东部主要生活的人种是（ ） A白种人 B黑种人 C黄种人 4.发放调查问卷最好是（ ）份。 A50 B10000 C10 5.水温骤变（ ）容易引起小金鱼的死亡。 A12 B23 C45 6.影响小金鱼生活的因素有很多，其中最直接的因素是（ ） A放养密度 B阳光 C温度 7.下列材料中不属于天然材料的是（ ） A玻璃 B竹子 C
2、木条8.变色龙能够根据周围的颜色而改变肤色，哪一个判断不正确（ ）A生物能适应环境 B变色龙智商高 C自然选择的结果 9. 我国现阶段使用最多的能源是（ ）A.煤 B风能和太阳能 .C.核能 10发明胶布雨衣的人是英国的（ ）A帕克斯 B查尔斯 C麦金杜斯二填空（每空1分，共30分）1.科学探究的过程就是不断地发现问题、 、 的过程。2.我们做的调查活动有访谈、 、还有 。3.我们做调查研究时所采取的步骤有：选择调查 ；明确调查 、方法；制定调查 分析和整理 ；展开调查，搜集 ；选出结论，写出 ；展示调查研究的成果。4我们展示自己调查研究成果的方法有很多种，试写出二种 、 5.达尔文写出的科学
3、巨著是 ，还提出了 学说。6.绿色社区是指具备符合 要求的设施，建立了较完善的 管理体系和 参与机制的文明社区。7.雨伞的主要功能是 ，除此之外，还可以 。8.喂养小金鱼最好的水质是 。9.我们做对比实验一般只设定 个变量，在做影响金鱼生活的因素的实验中，小明被分到了食物组，该组的变量是 ，小芳分到水质组，该组不同的条件是 。10.自然界中几乎所有的生物都和其它一定数量的生物发生着食物关系，这种关系称之为 请你写出一个由（最少）三种生物组成的这种关系 。11.我们最常用的防雨工具有 、 、 。这些雨具或多或少地存在一些缺点，试对其中一个举出一个缺点： 。12.切菜时，为了防止菜粘到刀上，我们可
4、以 。三判断题（每题1分，共10分）1.生物适应环境的能力是无限的，环境发生重大变化时，对生物没有什么影响。（ ）2.在喂养小金鱼中，换水越勤，小金鱼生活的越好。 （ ）3.在改进雨具的活动中，可以先在碎布上做实验，这些可以减少对雨具的破坏。（ ）4我们的研究成果属于我们辛苦所得，不能让别人知道。 （ ）5.反光能力最强的颜色是红色 （ ）6.林恒韬同学设计的“充气雨衣”是受到了“磁性雨衣”的启发。 （ ）7.一个黑种人，如果去了欧洲，多年以后会变成白种人。 （ ）8喂养金鱼食物比较科学的方法是每次喂足够多的食物，让食物有剩余。 （ ）9.没有调查是没有发言权的，只有调查之后才有发言权。 （
5、）10.我们改进雨具的目的是为了改变雨具的缺点，使雨具更实用，不是因为好玩（ ）四简答（每题5分，共10分）1.改进雨具，我们选择材料时，要注意些什么？ 2.为什么人类的皮肤会有不同的颜色？ 五实验操作（第1题10分，第2题20分，共30分）1.生活中的物品都或多或少地存在这样那样的缺点，请选择一个加以改进（10分）。物品名称： 存在缺点： 如何改进： 收获与体会： 2.探探小级在研究“放养密度对金鱼生活的影响”做了如下实验，请帮他们把实验补充完整 “放养密度对金鱼生活的影响”实验设计探探小组实验目的： 3分实验方法： 3分实验材料： 3分实验不同条件： 3分实验步骤与过程：.把金鱼按计划放在不同的鱼缸里。.认真观察每个鱼缸里金鱼的呼吸、活动、生长等情况，并做好观察记录.重复观察实验，以确保实验数据的真实可靠。（要记住）（以下每空2分）。观察分析后得出的结论是，放养密度越大，金鱼呼吸越 放养密度越大，金鱼活动越 放养密度越大，金鱼全活状态维持的时间越 放养密度越大，金鱼进食越