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1、 Unit5 Do you have a soccer? Section B 2aSelf Check.教材内容分析: 本节是人教版义务教育课程新目标七年教科书的第五单元第一节， 它承接旧知， 延续新知， 起着桥梁作用。 本单元围绕“和朋友一起欢度时光”这一话题安排了任务： 列举所学的运动项目， 从中挑选出各自喜欢的体育项目， 并说明原因，目的是巩固并新学一些体育项目的名词； 让学生互相询问所爱好的运动， 并根据情况发出邀请， 学会用 have 对物品的所属进行提问与回答， 掌握用 do 和 does 引导的一般疑问句的构成及使用；进一步复习、 巩固所学的语言目标。.教学目标 知识目标：(1)
2、词汇：same，love，with，sport，them，only，like，easy，after，class，classmate(2)句型：I dont have a soccer ball，but my brother Alan does.We go to the same school and we love soccer.I dont play themI only watch them on TV!Its easy for me.After class，I play pingpong with my classmates.能力目标：1 让学生学会运用所学语言项目谈论自己的日常娱乐活动
3、。4学会使用所学目标语言描述自己及同伴的体育收藏及爱好。情感目标：通过合作学习，启发学生的思维，培养其合作意识。培养同学之间和睦相处、互相帮助、团结友爱的精神，让学生更加热爱体育活动并培养一种适合自己的体育爱好。.教学重点(1)词汇：same，love，with，sport，them，only，like，easy，after，class，classmate(2)句型：I dont have a soccer ball，but my brother Alan does.We go to the same school and we love soccer.I dont play themI on
4、ly watch them on TV!Its easy for me.After class，I play pingpong with my classmates.教学难点1养成良好的阅读习惯，掌握适当的阅读策略。2运用所学内容写出自己及同伴的体育爱好及收藏，适当的使用连词表示顺序和逻辑关系。 学情分析：本单元的主题是使用 have 对物品的所属进行提问及回答， 以掌握行为动词在一般现在时中的构成和使用； 同时引导学生使用所学的句型谈论自己在球类运动中的喜好。 行为动词在一般现在时的肯定句、 否定句和一般疑问句中的构成和使用是初中英语教学中非常重要的内容， 本单元知识的掌握程度将直接影响今后
5、的英语学习。 学生在以前的学习中已经掌握了 be 动词在一般现在时中的构成和使用， 在学生的头脑中也已经形成了 一个模式，这种模式将直接影响学生对本单元知识内容的接受，所以教师在教学中一定要善于引导，以免学生养成不良习惯。.教学步骤Step 1：Greetings and talkingStep 2：Revision师生问答，复习上一课时所学的语言项目：利用多媒体呈现一个任务表格，然后向学生询问一些与上一课时所学语言项目有关的问题。play pingpong ballboringplay baseballdifficultplay computer gamesinterestingplay s
6、occer ballrelaxingplay tennisfunwatch TVboring通过分角色互读家庭作业复习上一课时所学的语言项目。让学生两人一组读上一课时的家庭作业，这样既可以检查学生家庭作业的完成情况，又可以训练学生读的能力。Step 3：Leadin1：教师通过交谈了解学生体育用品的拥有情况，然后让学生从本单元找出有关运动的词汇，并填在2a中对应的栏目里。For example：T：Do you like playing sports?S：Yes，I do./No，I dont.T：Do you have a soccer ball?S：Yes，I do./No，I dont.
7、T：.2：教师可以先谈论一下自己对体育活动的爱好，自己拥有哪些体育用品，然后再询问学生的情况。For example：T：I like playing sports.Do you like playing sports?S：Yes，I do./No，I dont.T：I often run in the morning.I often play tennis.Do you have a tennis ball?S：Yes，I do./No，I dont.T：Do you have a soccer ball?S：Yes，I do./No，I dont.Step 4：Read the surve
8、y results and answer the question教师让学生速读问题，然后让学生带着这个问题来阅读2b中校刊的调查结果，并回答问题。For example：T：Do you like playing sports?S：Yes，I do./No，I dont.T：Do you have a soccer ball?S：Yes，I do./No，I dont.T：Here are the survey results in a school magazine.Read and answer the question：Who has a soccer ball?(学生快速阅读文章并回
9、答问题，培养学生速读的习惯，)S：Alan and Gina.学生再读文章，回答问题完成2c。教师让学生先读2c部分的六个问题，然后让学生带着这六个问题来阅读调查结果，并回答这六个问题。T：Alan and Gina have soccer balls，right？Who do you think says these sentences？Please read the six sentences before you read.(The students read the following six sentences.)(After about 5 minutes the teacher
10、asks the students to answer.)Step 5：Make information cards让学生阅读2b部分的材料，然后制作相关的信息卡片。Step 6：Task教师让学生先总结文章中出现了哪些体育用品，然后让学生再写出几个询问体育用品的问题。T：How many pieces of sports equipment have we talked about in 2b?Ss：Seven.Soccerball，volleyball，basketball，baseball，baseball bat，pingpong ball，pingpong bat.T：Can you
11、 write more questions about sports equipment?Ss：Yes，we can.S1：Do you have a tennis ball?S2：Yes，I do.S3：.Step 7：Task教师让学生根据自己的实际情况，参照2b中的信息写一段话，谈谈自己和同伴，尝试在句中使用but表示转折。For example：T：I like playing sports.I have some sports equipment.I dont have a baseball，but I have a soccer ball.(The students work.Th
12、e teacher moves around the classroom and offers help.)Step 8：Task1复习单词：让学生完成Self Check的第一部分，复习本单元所学词汇。For example：T：Turn to Page 30 and look at Part 1.List all the sports you know，and write what you think of them.(Give the students two minutes to finish it.)2写新单词：让学生在练习本上写本单元所学的词汇。3你的父母、老师热爱体育运动吗？他们
13、分别拥有什么体育用品收藏？补全Self Check第二部分的问句或答语。Step 9：Summary1本课时学习了same，love，with，them，only，like，easy，after，class，classmate等单词。重点短语为：go to the same school，at school，play sports，play pingpong with my classmates，watch.on TV，after class，its easy for sb.。2学习并掌握了一些阅读、写作技巧。Step 10：HomeworkWrite a letter or an email
14、 to your pen pal.Unit 5 Do you have a soccer ball？Section B 2aSelf CheckWordsSentencessamelovewiththemonly来源:ZlikeeasyafterclassclassmateI dont have a soccer ball，but my brother Alan does.We go to the same school and we love soccer.I dont play themI only watch them on TV！Its easy for me.After class，I play pingpong with my classmates.