工程问题导学案.doc

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1、许市中学七年级数学导学案 NO 课题:一元一次方程模型的应用工程问题 使用日期: 学案主人: 小组: 组内编号: 学习目标: 1.知道工程问题的基本量工作量、工作效率、工作时间的关系;2.会建立一元一次方程模型求解工程问题。学习内容一、明确目标:二、自学讨论:工程问题的基本量有:工作量、工作效率、工作时间。关系式为: 工作量=工作效率工作时间;工作时间=;工作效率=。工程问题中,一般常将全部工作量看作整体1,如果完成全部工作的时间为t,则工作效率为。常见的相等关系有两种:如果以工作量作相等关系,部分工作量之和=总工作量。如果以时间作相等关系,完成同一工作的时间差=多用的时间。 在工程问题中,还

2、要注意有些问题中工作量给出了明确的数量,这时不能看作整体1,此时工作效率也即工作速度。看书第93页“动脑筋”例:刺绣一件作品,甲单独绣需要15天完成,乙单独绣要12天完成。现在甲先绣1天,接着乙又单独绣4天,剩下的工作由甲、乙两人合绣。问再合绣多少天可以完成这件作品?三、交流提升:1 加工某种工件,甲单独作要20天完成,乙只要10就能完成任务,现在要求二人在12天内完成任务。问乙需工作几天后甲再继续加工才可正好按期完成任务?2.一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成,两人合作4天后,剩下的部分由乙单独做,则乙共需要几天完成?3.某工程由甲、乙两队完成,甲队单独完成需16天,乙队单独完成需12天。如先由甲队做4天,然后两队合做,问再做几天后可完成工程的六分之五?拓展延伸:已知某水池有进水管与出水管各一根,进水管工作12小时可以将空水池放满,出水管工作24小时可以将满池的水放完;对于空的水池,如果进水管先打开2小时,再同时打开两管,问注满水池还需要多少时间?四、梳理巩固五、达标测评

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