九年级思品知识点总结.doc

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1、 九年级思想品德（全册）复习要点 第一课责任与角色同在1责任是如何产生的?主要来源于哪些方面?责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺，表现在生活的方方面面。可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等责任的含义：责任是一个人应该做的事情和一个人不应该做的某些事情。2.在社会生活中，我们扮演者那些不同的角色，分别承担着哪些责任？作为子女，孝敬父母是我们的责任。作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任。作为朋友，忠诚、互助、互谅是我们的责任。作为普通公民，我们应“位卑未敢忘忧国”。作为社会成员，我们应保护环境、维护正义、热爱和平.3

2、.自己对自己负责的表现、后果、意义是什么?(1)自己对自己负责的表现。用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。(2)对自己不负责任的后果。谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责 任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。不负责任可能会付出更大的代价，永远无法长大成人。(3)自己对自己负责任的意义：只有对自己负责的人，才能享有真正的自 尊，也才有资格、有信心、有能力承担 起对他人、对社会的责任。4.承担责任的意义？对于个人成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自

3、强的必然选择，是走向成熟的重要标志。5.什么是承担责任的代价？什么是承担责任的回报？P14承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着因可能做不好而受到责备，甚至处罚。承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人和老师的赞许和信任、获得新的知识或技能、使自己能力得到锻炼和培养，使自身价值得到实现等。P146.如何选择自己的责任？凭借自己的经验和智慧，对承担责任的回报和代价进行正确的评估，作出最合理的选择。一旦作出自己的选择就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。7.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们为什么仍

4、然要为它们承担责任？如果采取抱怨消极、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任放在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色色。社会责任感的集中表现是不言代价与回报的奉献精神。 第二课在承担责任中成长 8. 个人利益与集体利益的关系是怎样的?个人利益与集体利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。9.我们应该如何关爱集体？关爱集体表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智关爱集体表现为发

5、扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。关爱集体还表现在集体中能求大同存小异，善于团结他人让集体发挥更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。10.我们应该如何承担对国家和社会的责任?作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸 怀天下，承担关爱社会的责任，共同营 造“我为人人，人人为我”的社会氛围。当国家的尊严受到侵犯时， 我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度 责任感。国家处在困难时刻，主动为国分忧、 勇担重任与国家共渡难关，是我们义 不容辞的责任。青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重任，我们要积极投身于中国特色社会

6、主义伟大事业，让青春焕发出更加绚丽的光彩。11.我们为什么要热心公益服务社会?社会需要互助和关爱。我们生 活的社会应该是一个互帮互助的社会， 更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人的过程中，使自身的价值在奉献中得以提升。12.列举你参加的公益活动参加义务植树；向居民宣传防火知识清理乱贴的小广告清明到烈士陵园扫墓等。13.怎样做一个负责任的公民?慎重许诺，坚决履行诺言。勇于承认错误，并承担相应的责任。自觉承担责任，学会反思自己的责任。14.怎样自觉承担责任? 自觉承担责任，就是我要承担责任，我愿意承担责任，我主动承担责任，而不是我承担责任，

7、被迫被动地承担责任。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加 清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。第三课认清基本国情15.党的十一届三中全会以来中国的变化及在世界舞台上的国际地位：当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，但我国还属于发展中家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。16 当代中国的基本国情是：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段（1）为什么说我国处于并将长期处于社会主义初级阶段（初级阶段的具体表现或基本特征是什么）？ 从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学

8、技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。（2）初级阶段的含义：所谓初级阶段，就是不发达阶段（3）初级阶段的起止时间：我国的社会主义初级阶段从20世纪50年代中期，也就是从1956年社会主 义三大改造完成算起，到21世纪中叶，至少需要100年时间。17社会主义初级阶段的主要矛盾 是什么?社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。18社会主义初级阶段的根本任务是什么?（国家的根本任务？）立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。（国情主要矛盾

9、根本任务）19.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义理论体系确立了中国特色社会主义制度。20.进行社会主义现代化建设要高举的旗帜是 中国特色的社会主义。21党的基本路线的内容是什么?领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持 改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 22党的基本路线的核心内容是什么?（1）以经济建设为中心，坚持四项基本 原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。（2）以经济建设为中心的重要地位：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党我们

10、国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（3）改革开放的重要地位：改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。(4)四项基本原则的具体内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。(5)四项基本原则的重要地位：四项基本原则是立国之本。是我党和国家生存和发展的政治基石。23我国为什么要以经济建设为中心?以经济建设为中心就是在整个社会 主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发 展社会生产力摆在首要地位。只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能 从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要

11、才能推动社会的全面进步。24.我们为什么要坚持党的基本路线不动摇？改革开放以来，我们之所以取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。25.我们应该怎样坚持党的基本路线不动摇?坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，就是要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。26.民族区域自治制度的含义？我国在少数民族聚居的地方，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。民族区域自治制度是我国的一项基

12、本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。27处理民族关系的原则是什么?民族 平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则载人了宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。28.新型民族关系的特点？平等、团结、互助、和谐29我们应该怎样维护民族团结?维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族浯言文字。30两岸统一的最佳方式是什么?内容是什么?一国两制，即 “一个国家，两种制度”； “一个国家是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。两种制度”，是指在一个中国的前提下 国家的

13、主体坚持社会主义制度，香港澳门、台湾保持原有的资本主义制度生活方式长期不变。31“一国两制”有什么意义? 实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。香港和澳门的回归，丰富了“一国两制”的理论和实践。事实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。按照“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。32.如何解决台湾问题？坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的基础。 遵循“和平统一，一国两制”的方针坚持一个中国原则绝不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不

14、改变，反对“台独”分裂活动决不妥协。坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。第四课 了解基本国策与发展战略33我国为什么对外开放的基本国策？当今世界是一个开放的世界，不同国家和地区之间的联系日益紧密，闭关自守只能导致落后。我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，对外开放是改革和建设必不可少的条件，也是应对经济全球化趋势和我国加入世贸组织新形势的需要。总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。34.我国怎样坚持对外开放的基本国策？我国的对外开放是对所有国家开放

15、，经济、政治、文化等各个方面都要开放。必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。必须把对内搞活和对外开放结合起来，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。必须既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。35.独立自主与对外开放的关系：独立自主、自力更生是我国社会主义现代化建设的根本基，任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。l 我国是世界人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。（1）我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。其他

16、特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女 性别比例失衡等。（2）我国对人口问题的对策及原因：实行计划生育，是从我国国情出发制定的一项基本国策。（3）计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。 具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。（4） 实现计划生育基本国策的意义：有利于发展社会主义社会的生产力 有利于增强国家的综合国力有利于提高人民生活水平。37.我国的环境国情是怎样的?从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。38. 如何解决环境问题？我们应增强节约资源和保护环境的意思，形成节约资源和保护环境的生活方式

17、和生产方式，坚持节约资源和保护环境的基本国策，共同建设美丽中国。39. 我国资源国情是什么？我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。40. 我国资源现状存在的问题是什么？我国自然资源开发利用不尽合理，不够科学，损失、浪费严重。41.可持续发展的含义及要求是什么？含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。要求：它要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。42.怎样实现可持续发展战略？我们应坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境

18、得到改善，资源利用率显著提高，推动生态文明建设。面对人口、资源、环境方面的国情，在现代化建设全过程中必须实行可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。43.我们青少年学生能为可持续发展战略实施做什么？积极宣传可持续发展战略的法律法规及相关知识，做一个可持续发展战略的宣传者。积极响应党和政府的倡议，节约资源，保护环境，从小事做起，比如节约用水、少开空调、垃圾分类、植树造林等等，努力做一个可持续发展战略的践行者。为更好地实施可持续发展战略，积极向有关部门建言献策，做一个可持续发展战略的建言者。积

19、极同浪费资源、破坏环境的行为作斗争，做一个可持续发展战略的维护者。44.为什么我国要坚持实施科教兴国人才强国的发展战略？科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力，我国必须加快发展科学技术，提高生产力水平。当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。我国要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定意义的一条，就要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，就必须真正把教育摆在优先发展的战略地位

20、。总之，实施科教兴国人才强国，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。45.怎样坚持科教兴国人才强国的发展战略？要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味依靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。发展科技、教育是实现经济振兴和现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。46.青少年如何培养自己的创新

21、能力？勤奋学习，注重实践养成勤于动手勤于动脑的好习惯；敢于创新，善于创新，把创新热情与科学态度结合起来;敢于质疑，善于质疑，培养自己的发散思维第五课 中华文化与民族精神47.中华文化的内容有哪些？独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等。48. 中华文化的特点和地位是什么？源远流长、博大精深（特点）的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩（地位）。49.中华文化有什么深远影响?源远流长、博大精深的中华文化中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了

22、重大的作用。50.中华民族的伟大民族精神是什么？在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。51. 中华民族精神在不同时期有哪些不同的具体体现？在革命时期有井冈山精神、长征精神、延安精神等；新中国成立后的建设时期有大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等；在改革开放的新时代下，有自立意识、竞争意识、效率意识、科学精神等。52.为什么要弘扬和培育民族精神？一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。（一个民族

23、为什么要有一种昂扬向上的民族精神？）伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。民族文化是民族精神的根，民族精神是民族文化的魂。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高使命，每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。53.我们青少年怎样弘扬和培育民族精神？在新的时代条件下，弘扬和培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。要立足建设中国特色社会主义的伟大实践，要继承和发扬中华民族的优良传统，要正确面对外来文化的影响。青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、

24、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。第六课 参与政治生活54.我国人民是怎样行使当家作主的权力的？广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。55.（1）各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。 （2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （3）全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。56.全国人民代表大会的职权有哪些?其职权主要有：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总

25、理等都由 它来选举或决定；重大事项决定权、监督权.57.依法治国的含义、地位、意义和基本要求是什么？含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。意义：依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。基本要求：“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。58. 依法治国的前提是有法可依；依法治国的中心环节是有法必依；依法治国的关键是执法必严；依法治国的必要保证是违法必究；依法治国的重要环节是依法行政；依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。59. 怎

26、样依法治国？对国家，要坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”，一切国家机关及其工作人员都必须依法行使职权。对政府部门，依法行政是依法治国的重要环节，政府及其工作人员要依法行政，使国家公共管理活动依法进行，符合法律规定。对公民个人，生活在法治国家里，人人要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。60. 宪法规定了国家生活中的哪些根本问题？国家的性质。（我国的国家性质是工人阶级领导的工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家)国家的根本制度。（我国的根本制度是社会主义制度）国家的根本任务。（我国的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设）国家的

27、根本政治制度。（我国的根本政治制度是人民代表大会制度）国家的基本经济制度。（我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展）公民的基本权利和义务。国家机关的组织与职权。国家标志。61.如何认识宪法和其他法律之间的关系？宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定，是宪法的具体化。宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系。宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。同普通法律相比，宪法的制定和修改更为严格。62.为什么说宪法是国家的根本大法？从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。从效力上看，宪法具有最高的法律效力。从制定和修改程序上看

28、，宪法比普通法律更为严格。所以说，宪法是国家的根本大法。63.我们应该怎样维护宪法的尊严?我们要树立宪法意识，宪法就在我们身边，宪法与我们的生活有着非常密切的联系。我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。64.公民的政治权利有哪些？选举权与被选举权监督权批评权和建议权申诉、控告或检举的权利66.公民依法行使建议权、监督权的途径有哪些？可以通过人大代表或直接向人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督66.公民应怎样正确行使政治权利？要在法律允许的范

29、围内正确行使。公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采取贴大字报、聚众闹事的方法。67.（1）维护国家安全是公民的政治义务。 （2）国家安全的内容（含义）:国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。(3)国家安全的重要性：国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。(4)公民应如何维护国家安全，自觉履行公民的政治义务？保守国家秘密。发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告。公民要

30、配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利和协助。树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。第七课 关注经济发展68我国经济发展的“三步走”战略是怎样的?为保证国民经济持续快速健康发展，使全体人民共享经济繁荣成果，必须从我国国情出发，经过长期有步骤、分阶段的努力，最终实现共同富裕。我国经济社会发展大体分三步走：第步，19811990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富

31、裕，基本实现现代化。69.“两个100年”的目标是什么？第一个“100年”，即到建党100周年，全面实现小康社会宏伟目标，第二个“100年”，即到建国100周年，基本实现现代化70我国社会主义经济制度的基础是什么?主要由哪几部分组成?公有制是我国社会主义经济制度的基础。在我国的经济大舞台上，活跃着多种所有制经济，其中唱主角的是公有制经济。公有制经济包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。71.国有经济的地位和作用是什么？地位：国有经济是国民经济的主导力量。作用：国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键作用。72.集体经

32、济的地位和作用是什么？地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分。作用：集体经济可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收，对发挥公有制经济的主体作用意义重大。73.非公有有制经济的内容、地位、作用和国家的政策是什么？内容：个体经济、私营经济、外资经济等地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。作用：非公有制经济对于充分调动各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。政策：保护其合法权利和利益，鼓励、支持、引导其发展，并对其依法实行监督和管理。74.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？它确立的原因是什么？我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展确

33、立的原因：它是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定。75.我国社会主义初级阶段的分配制度的内容和确立的原因是什么？内容：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。确立的原因：它是由我国社会主义初级阶段的基本经济制度决定的。76.怎样正确理解共同富裕？共同富裕不是同步富裕、同等富裕、同时富裕，而是一个有先有后、逐步实现的过程。共同富裕是社会主义的根本原则。既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并

34、通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。77.如何让创造财富的源泉充分涌流？要形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气。让一切劳动知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发。78. 如何树立正确的消费观，做到合理消费？在消费前先作出预算，把钱花在关键的地方。避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。在消费的过程中，应该用环保的眼光去选购商品。勤俭节约，适度消费。在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求，在消费的过程中提升自己的精神境界。第八课 投身于精神文明建设79.什么是发展先进文化？在当代中国，发展先进文

35、化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的大众的社会主义文化。80.为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的领导地位。81. （1）在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。它包括两方面内容：思想道德建设和教育、科学、文化建设。 （2）思想道德建设地位：加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。要求：坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强

36、诚信意识为重点 （3）教育、科学、文化建设地位：发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。意义：只有大力发展教育科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。82.青少年应该怎样加强思想道德建设?要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点， 自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观；提高思想道德水平和境界培育文明道德风尚。83.加强社会主义精神文明建设的根本任务（或发展先进文化的根本任务）是什么？加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思

37、想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。84.什么是精神文明创建活动？内容有哪些？精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义精神文明建设的有效形式。精神文明创建活动的实例，如“创三优”活动、“三下乡”活动、“万村书库”活动、“感动中国人物”评选活动、“文明户”评选活动等。85.我们青少年如何在社会主义精神文明建设活动中作贡献？从自己做起，从小事做起，行为得体，注重形象，遵守社会公共道德规范。积极参与并宣传提升中国公民行为素质的活动。学习并推广文明礼仪知识，让更多的人更加健康文明。对不文明行为进行制止。第九课 实现

38、我们的共同理想86.（1）我们的最高理想是实现共产主义。 （2）在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是什么？我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 （3）最高理想与共同理想是什么关系？实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段；只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好物质基础；实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的；在现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。87. （1）我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小

39、康。 （2）党的十八大根据我国经济社会发展实际，提出到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标。 （3）全面小康社会的特点：综合国力显著增强人民生活水平全面提高人民享有更加充分的民主权利各方面制度更加完善对外开放水平进一步提高我们的祖国将更加繁荣富强人民的生活将更加幸福美好中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性88.（1）社会主义和谐社会的含义（内涵、基本特征、具体要求）？社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。（2） 为什么要构建社会主义和谐社会？实现社会和谐，构建美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想。构建社会主义和谐社会是中国共

40、产党从中国特色社会主义事业总体布局出发提出的重大战略任务。（3） 如何构建社会主义和谐社会？和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。只要我们既着眼长远，又立足当前，人人有责任、人人有行动、人人有贡献，构建社会主义和谐社会的宏伟目标，就能早日变为美好的现实。 努力学习，使德智体美劳全面发展，实现自身和谐； 尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结，实现家庭和谐；尊敬师长，团结同学，助人为乐，实现学校和谐；文明礼貌，保护环境，遵纪守法，实现社会和谐。89（1）为什么要继续发扬艰苦奋斗的精神？艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容，是中华民族的传统美德。艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要

41、创业精神的支持和鼓舞。艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么年代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。伟大事业需要并将产生崇高的精神，在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。（2）我们青少年怎样发扬艰苦创业的精神？思想上，乐观向上、开拓创新、培养艰苦奋斗的崇高美德。生活上，勤劳俭朴、自强不息、迎难而上，不奢侈、不浪费、不挥霍。学习上，顽强拼搏、勤奋努力、认真完成作业。第十课 选择希望人生90. 理想的含义？理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生

42、活的积极态度。91.我们为什么需要理想（理想的重要性或作用）？理想指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控作用。在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己的理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。92怎样才能实现理想？需要对人生作出规划这个规划要尽可能长远，这样我们就不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向，这个规划还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标；有时我们要根据自己的能力兴趣等实际情况，对自己的理想进行适当的调整，以缩短理想与现实之间的距离。促进理想

43、的实现脚踏实地、全力以赴，不断增强自身能力，提高自身素质，不屈不挠，坚持不懈； 93. 如何看待学习压力？学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现的更加积极过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。没有学习压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能会使我们失去动力，止步不前。学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。94.如何缓解学习压力？明确学习的意义培养学习的兴趣学会正确对待压力，学会将压力化为动力。95. 形成考试焦虑的原因有哪些？面临的考试很重要，或者考

44、试难度过大；他人，自己的过高要求超过了个人的实际能力；仅以考试的成绩来判断个人的价值96.如何克服过度的考试焦虑，从容面对考试？要树立正确的考试观念；要实事求是地调整自我期望；要增强自身实力。97.生活为什么充满选择？随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大98.选择的方法和策略有哪些（怎样才能作出最佳的选择）？在作出人生选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性考虑自身的条件、能力和兴趣考虑外部环境的影响99.21世纪对我们的素质提出了哪

45、些更高更新的要求？21世纪是一个终身学习的时代，一个更注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代，对我们的素质提出了更高更新的要求，特别需要的是：具有创新精神；具备团队精神；学会终身学习。100为什么需要创新精神（创新精神的意义）？创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质，只有具有创新精神，才能在未来的发展中不断开辟新天地。101.为什么需要团队精神（团队精神的作用）？具备团队精神，才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。102. 为什么要树立终身学习的观念？我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。