【工作总结】20XX-20XX学年度学期教务处工作总结[1].docx

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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度学期教务处工作总结1 特征码 qQHPXAbBtsVSapGDtpDa 本学期教务处在校领导的关心和指导下，在各位老师的支持和 帮助下，在学校各部门的通力配合下，在教务处四位老师的共 同努力下，按照学校开学初的总体工作安排和教务处工作计划， 圆满地完成了各项教学任务，在这里一并向各位对我本人和我 们教务处工作的支持表示诚挚的感谢。本学期的工作即将结束， 现将教务处主要工作总结如下： 一、管理工作 1、强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表 安排上注重了现代教育理念和科学性，变 45 分钟的课堂教学为 40 分钟，合理编排了各级课程表，有效地利用

2、了教学时间，减 少了艺体特长生的丢课率，增加了学生的自习时间，为老师到 班级辅导创造了条件。 2、积极开发设置校本课程，今年在高一设置了学法课，在高 一和高二设置了生活课和生涯课。帮助学生学会学习，学会规 划自己的人生。 3、开学初组织老师观看了教育能改变吗？视频，林校长、 杨校长、叶校长和刘慧主任分别为大家做了不同主题的培训。 教务处对各方面的具体工作又做了详细的要求，让大家统一了 第 2 页 思想，明确了认识，加深了大家对教育教学和本职工作的更深 层次的理解。 4、定期召开教研组长和备课组长工作会议，对学校的工作要 求进行传达和布置，同时要求教研组长要严格规范老师的日常 教学行为，多下班级

3、听课，要经常对青年教师进行指导。 5、组织教师对学校下发的工作量考核细则反复征求意见， 修订并完善了高一高二中期质量考核奖惩制度 ，高三年级 高考绩效奖金发放办法 ，在教学常规管理活动月中进一步规 范教学常规管理制度 ，制定了校本课程设置方案 。 6、组织安排好高二学年的会考报名，高三学年的空飞招生考 试报名，高职专科单招考试报名，艺体生联考报名及其它学生 的高考报名工作。 7、负责高二年级语数外三科模块成绩上传及通用和信息学业 水平考试成绩上传工作。完成了学校补课费的收缴和发放工作。 这两项工作都是由韩钊老师负责。她认真细致地做好各项工作， 几乎没有出现过纰漏，这一点十分难得。 8、完成了全

4、校教材教辅资料的征订和发放工作，共计三十余 万册。每本书都经过了商老师的手，对一个将近五十岁的人来 说，工作量是可想而知，但是商云老师总是能够克服各种困难， 经常利用假期休息时间到校分发图书，保证时间把书发到师生 手中，尽量不影响教学工作。 二、常规工作 第 3 页 1、集体备课检查。 本学期我们每周检查一次集体备课记录和导学案，目的是能够 让集体备课真正落到实处，真正发挥出作用。让教学更有针对 性，更有计划性。在本学期能够自始至终坚持集体备课且每周 主动到教务处上交各项材料的备课组有：高一学年的语文、英 语、物理、化学、生物、历史备课组；高二学年的数学、物理、 化学、历史备课组；高三学年语文

5、、数学、英语、化学、生物、 地理、历史备课组。 2、上课情况检查。 检查内容包括：教师的上课迟到，空课，着装情况和学生的睡 觉情况。坚持每天有专人巡课三至四次，并认真做好检查记录。 发现问题学生及时反馈给班主任，上课睡觉现象明显减少。从 检查和听课中我们还发现大部分老师上课能以教学为中心，扎 实有效地开展工作，教学稳定有序进行，总体情况良好，个别 班级的情况我们都反馈给年级组。 3、教案检查 本学期检查教师教案、听课笔记各三次，分别采取定期检查与 随机抽查的形式。为提高工作效率不影响老师上课使用，我直 接深入到老师办公室对任课教师的教案及批改作业情况进行检 查，评出等级，并记录在案。同时要求教

6、研组长要定期检查本 组教师教案和听课，发现问题及时与老师沟通，提出建议，尤 其对青年教师要严格要求。 第 4 页 综合每次检查结果，被评为优秀教案的老师有：刘慧、周国娜、 韩伊华、李志、冉德君、葛阳阳、王静、委景、李阁、张立红、 李云霞、樊明艳、陈敏、李丹、刘丽艳、邵秋颖、叶巍、孙银 环、姜凤等。 4、听课笔记检查 本学期大多数老师都能积极认真地听课，尤其是因为有一中听 课和我校微型课活动，很多老师的听课节数远远地超出学校规 定的节数，听课次数较多的老师有：郑红梅、刘丽艳、李志、 张立红、蔡丽丽、刘慧、叶巍、辛欣、郑宇欣、林胜军、樊明 艳、范红娟、赵丽艳、赵一霖、刘志林、张丽丽、姜迎雪、刘 薇

7、薇、王艳双、吕雪、李云霞、兰海军、贾博翔、解培娥、陈 敏、周国娜、李作舟、李丹、李永梅、王静、委景、李阁等。 5、作业检查 本学期我们改变了作业检查方法，多种形式对各班级作业进行 检查。一是让学生干部参与进来，定期由学习委员上交记录。 二是教务处对各个班级的作业全面检查二次，抽查期中成绩不 达标班级作业三次。三是期中考试学科最后一名的班级每次老 师批完作业后课代表都要将作业拿到教务处进行检 第 5 页 检查。而排在名的班级在平时作业抽查时免检。作业检查结果 中除个别老师的作业没有达到要求外，其余大部分老师都能认 真批改作业，尤其突出的是解培娥、刘慧、廉世臣、王艳双、 王宏伟、刘丽艳、吕雪、郑红

8、梅、李永梅、李丹、于爱敏、曹 红霞、郭明、刘志林、韩伊华、张丽丽、王彩云、闫秀茹、贾 博翔、何巨澜等老师。我要说明的是还有许多老师平时经常批 作业和试卷，但学生上交的不全，不能准确统计，希望大家能 够理解。在这里我尤其要强调的是高一学年的各位老师，虽然 我们挂在公共邮箱里的作业次数他们并不是很突出，但是他们 每个班级的每一次作业的份数却比另两个年级多出三分之一以 上，也就二次相当于三次，当我们每次走到高一老师的办公室 时，那一摞摞的作业便是一道道风景，让人看着十分感动。 6、考试组织 本学期教务处圆满组织了高二学年的开学初考试。高一、高二 学年的期中和期末模块考试。高三学年的四次阶段性考试。每

9、 次考试后孙莹老师都加班加点在时间做出详尽的质量分析与评 价，给每个班级都及时张贴状元榜，在公示板上公示全学年各 个学科和总分前十名学生名单，目的是增强大家的荣誉感，向 大家传递出正能量，调动广大学生学习的积极性。 考试结束后一周内我们采取不同的形式分别召开各个年级的质 量分析会。高一年级，成绩出来后时间杨校长分别与不同层次 落后团队的任课教师以及学科成绩过低的老师谈话，然后召开 第 6 页 了年级组质量分析会，对比分析各班级成绩，表扬教学成绩突 出的团队和个人，点名批评教学成绩不达标，与其它人差距较 大的班级和老师，指出通过考试暴露出来的教学中的问题，对 下一阶段教学提出要求和建议；高二年级

10、，分别召开了理科团 队和文科团队的质量分析会，会议分另由赵明丽和叶巍老师主 持，会后各班主任又分别进行了各自班级的质量分析会；高三 年级，重点班班主任将理科前 100 名，文科前 50 名学生的二三 次阶段考试成绩进行了统计，找出成绩波动较大，有潜力可挖 的学生，找出他们的弱科，帮助分析原因，让其主动与任课教 师联系，并把这些目标生的名单交给了相应的任课教师，列为 重点培养目标。然后以班级为单位召开了各班目标生会议，重 点班以二本为目标，普通班以三本为目标，帮助学生树立信心， 激发斗志，同时在学习方法和心态调整方面做了指导，收到了 明显的教育效果。陈志强老师的电脑屏幕上都写上“拼了”两 个字，

11、看到这两个字我似乎看到了全体高三人的心声，我们都 共同期待今年的高考高三能再传捷报。 7、考勤工作。 严格执行学校考勤制度，坚持每日两次考勤和日常抽查的方式， 对发现的问题除了进行正常记载外，还对当事人进行劝诫。本 学期无故旷课，迟到，早退的现象明显减少。此外考勤工作除 了严格执行学校的考勤制度外，我们还采取了一些人文的灵活 性地措施。如每月请假 4 节课以内的不计入考勤，用于老师处 第 7 页 理家里的特殊情况。对带病坚持上课，上完课后去打针的老师 请的病假不计入，怀孕的女老师和身体特别不好的老教师，根 据自身身体情况实行弹性管理，很感谢大家能理解，没有人提 出异议。但不能回避的问题是我们对

12、实验室和艺体教研的考勤 抽查的次数太少，出现了漏洞。经过校领导的批评教育我们现 在已经加强了这些部门的考勤力度，实行了签到制度。 经过统计全年满勤的老师有：王艳华、解培娥、李志、李爱国、 王宏伟、兰海军、叶继胜、陈敏、委景、郭项宇、陈志强 11 位 老师。我们要向这些老师表示敬意。 三、抓教研组工作 一所好的学校必须要有一支高水平的教师队伍,提高教师素质 是教务处工作的重点之一。所以我们高度重视教研组工作,积极 为提升教师素质搭建平台。 1、教务处定期召开教研组长会，杨校长亲自对教研组工作加 以指导，进行培训，并提出具体要求和建议。尤其是进入常规 管理活动月以来，林校长多次给各个层面的领导和老

13、师开会， 还分别召开了教研组长和名师工作室会议，进行统一学习和培 训，大力转变教师观念和各部门的工作作风，极大地推进了教 育教学工作。教务处也牢牢把握住这次工作契机，进一步加大 了教研组培训和管理力度，努力使教研组活动走向制度化、规 范化、特色化。要求各教研组定时间、定地点、定内容、定发 言人、不定形式的开展教研活动，数学、英语和文科综合教研 第 8 页 组活动地点在行政楼会议室，语文、物理、化学、生物教研组 的活动地点在教学楼五楼会议室。各备课组集体备课也都是在 指定地点进行，每次集体备课时我们抽查了老师的教案，并拍 下每组的活动照片。这项工作是学校实行扁平化管理模式后教 务处要重点抓的一项

14、工作，我会努力把这项工作形成制度化坚 持下去。 2、督促教研组长精心组织编写适合我校艺体生使用的导学案 和习题，以便今后各个备课组间相互交流，互通有无，大家资 源共享，提高工作效率。我们现已将本学期使用的九个学科的 导学案全部装订成册。寒假前 各备课组长要安排好下学期所要使用的导学案编写工作。 3、教务处下发了林校长和杨校长提供的关于新课程理念的学 习资料供大家学习，杨校长不断督促大家利用网络资源进行学 习并在博客上进行交流，并多次给教师和学生做各种主题的专 题讲座，深入班级听课 280 多节，并和每一位听过课的老师交 换意见，指出他们的优点和不足，大大促进了青年教师业务水 平的提高。 4、在

15、十一月和十二月利用双周五大教研的时间，开展了“雏 第 9 页 鹰”培训微型课展评活动。活动分文理两组在班级进行，每组 设评委十人，全体任课教师参加，有 28 位青年老师进行了微型 课展示。 5、学校为了给更多地老师学习的机会，积极推进与一中的合 作办学，争取了我校教师到一中学习的机会，教务处精心组织 全体教师分期分批地到一中进行听课学习，总计听课节数达 300 节以上。回来后每位老师都写了一中学习体会，并在博客 上发表，我们现已将大家的心得体会装订成册。从大家的体会 中能够看出大家对教育教学有了更深层次的理解和体会，看到 了别人的优点，也找到了自己的不足，同时学到了很多宝贵的 教育教学经验，这

16、必将影响到每一位老师对待自己专业发展的 态度。 四、教科研成果 由周春伟主持、各教研组长和年级主任参加的市级重点课题 在新课程背景下教研组活动对教师专业成长的研究顺利结 题。 杨校长的论文教研组活动形式的探索在国家级期刊中国 科教创新导刊上发表。 富影丹老师获得 20XX 年青少年科技创新大赛优秀辅导教师荣 誉称号。 毕艳玲老师浅谈如何在地理学科中实施差异性教学的论文 获得省级科研成果类三等奖。 第 10 页 在第二届黑龙江省与吉林省新课程高中英语优秀课展评活动中， 陈敏老师获得教学设计类一等奖，刘薇薇老师获得教学课件类 二等奖。 在“全省高中化学现场展示六技教学技能大赛”活动中，闫秀 茹老师

17、获板书一等奖。 范红娟、叶巍老师获得“第七届东北三省高中语文教学研讨会” 说课类一等奖。 蔡莉莉、李阁老师在黑龙江省第五届高中数学青年教师优秀课 展示与评比中获得现场赛课类一等奖。 李德全、赵明丽老师被市教育学院邀请给全市青年教师进行培 训，精彩的发言得到了与会人员的高度认可和评价，为学校赢 得了荣誉，也提升了外界对二中教师水平的认识。 赵明丽、周春伟、李永梅、刘志林、张洪波、刘丽艳、张艳峰、 于爱敏、毕艳玲 9 位老师被市教育学院聘为兼职教研员。相信 在今后工作中这些老师能更加注重学习和研究，教育科研能力 会得到锻炼和提高，进而带动学校整体教育科研水平的提升。 五、工作中的不足及今后努力的方

18、向 反思这一学期的工作，虽然是尽心尽力，但工作上还是有许多 不足和疏漏，还存在诸多问题不尽人意。 1、就我自身而言，对教学管理与教学研究做得很不够，工作 依赖性强，不能够大胆创新，思想顾虑多，为难情绪重，有许 多想法并没有落到实处，不能经常深入班级听课去了解教学中 第 11 页 实际存在的问题。 2、教学常规规范不到位。如个别备课组集体备课仍流于形式， 存在应付检查的现象；少数教师的教案书写马虎，字迹潦草， 内容也不完整，甚至没有提前备课；个别老师听课不进课堂， 存在假听课现象；极少数教师不善于控制课堂纪律，不关注学 生，课堂纪律混乱或者是出现大面积睡觉现象；还有的老师师 教育方法简单粗爆，经

19、常叫学生站到教室外，甚至是体罚学生， 给学校造成了不良的影响；还存在个别老师随意占用学生上课 时间去进行其它活动等。杨校长在听课时发现的问题有一部 分老师课堂教学随意性较强，缺乏规范性。启发式教学原则 贯彻不深入，以教师为主导、学生为主体的教学观念转变力度 不够教学方法单一，师生互动过程比较差，课堂气氛不活跃， 课堂容量小，教学效率低。高一的数学还出现了严重的两极分 化和平均分偏低现象。 3、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及 时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形 成一种良好的制度。 4、对学习委员的要求有先紧后松的倾向，尤其是对没有按照 教务处要求认真填写教

20、学日志或每周一不能及时到教务处检查 教学日志的学习委员进行督促和教育，使这项工作并没有发挥 出应有的作用。 5、考勤工作还存在死角，致使这项工作出现了很大的漏洞。 第 12 页 在新的学期里,我会不断地加强学习，努力提高自己的业务管理 水平 ,健全各项教学常规管理制度,加大监督和检查力度,并做 好详细的记录，对教师的各项工作进行量化考核，让那些尽职 尽责，努力工作且工作效果好的老师都能得到客观公正的评价。 另外，在新的管理模式下我会转变观念，给自己重新定位，和 年级组及学校各个部门精诚协作，让自己站在更 高的角度抓好教学工作，更加注重细节，更加注重实效，努力 实现校领导提出的精细化、科学化、人文化的管理目标。今后 我会和在座的各位老师共同努力，尽心尽力，尽职尽责，把自 己的本职工作做好，为二中的发展贡献自己的一分绵薄之力。