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1、影子教师公开课教案中班美术 手工长发娃娃 设计执教：胡传朵设计思路： 现在的孩子子都是独生子女，动手能力很弱，设计这节课是让幼儿学会使用小剪刀。在设计发型和表情时，让幼儿发挥想象，培养幼儿的创造能力。活动介绍： 长发娃娃是一节手工活动，目的是培养小朋友的动手能力，开始学用剪刀，能较为均匀地剪出娃娃细长的头发。发挥想象，设计各种表情娃娃、做出不同的发型造型。体验手工的乐趣。从小养成做事耐心、细致的良好习惯。活动目标：1学习运用剪刀剪直线，能较为均匀地剪出娃娃细长的头发。 2发挥想象，进行表情和发型设计。3养成做事耐心细致的良好习惯，体验手工的乐趣。活动准备： 1课件美丽长发ppt。范例若干 。画
2、有直线的彩纸。彩纸边角料。 2剪刀，彩笔，胶棒、 双面胶。活动过程；1 导入，引起幼儿兴趣。娃娃剧团需要长发娃娃参加演出，可是，长发娃娃在哪呢？我们这里有许多彩色的纸和工具，能不能做出长发娃娃来呢？你们说说。先看胡老师来做。出示范例，引导幼儿观察娃娃的特征和表情。 提问：这是一张什么形状的纸？怎么做出长发娃娃？2 讨论制作的方法，教师演示。 （1）将长方形彩色卡纸长边对折，打开。 （2）将半边沿线剪成细长的头发，剪至折痕处。 （3）另一半画上娃娃的眼睛，鼻子，嘴等。强调：剪好的头发朝上放，再设计表情。 （4）最后将两边粘贴在一起呈筒状。 （5）整理娃娃的头发，进行发型造型。可以将头发卷成卷发，
3、或用边角料装饰头发。3 观赏ppt美丽长发。提出要求，幼儿制作，教师指导。 （1）要求幼儿在剪头发的时候，尽量剪直，沿线剪、剪的粗细一致，胶棒或双面胶要粘贴平整。 （2）鼓励幼儿大胆想象，画或粘贴出各种表情娃娃，做不同的发型造型。 （3）帮助较弱幼儿完成作品。4 教师和幼儿共同评价作品。作品展览。 请幼儿将制作好的娃娃立在桌面上，互相欣赏，说说自己的娃娃什么表情，为什么画这样的表情，看看谁的娃娃头发剪的好的，发型好看。活动延伸： 介绍可用撕的方法撕出头发，还可用剪贴的方法做娃娃的表情。鼓励幼儿利用废物进行手工制作。如可以利用布条、旧磁带、毛线、报纸、丝带等各种废旧材料，在浴帽上设计制作出自己喜欢的、不同的假发发型。