语言:不爱洗盘子的先生.doc

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分 课 时 电 子 教 案课 题语言:不爱洗盘子的老先生执行时间 月 日分课时1 总课时电教课时教学目标1、理解、讲述故事内容,大胆想像,为故事创编不同的结尾。2、知道要养成良好的生活习惯,当天的事情当天完成。重点难点体验故事中邻居相互帮忙,共享生活乐趣的快乐感情。教学准备幼儿绘画的笔和纸,教学磁带、幼儿用书。教 学 程 序 设 计 一、通过谈话,引出活动的主题,激发幼儿对活动的兴趣。教师:小朋友,你们喜欢吃蛋糕吗?你喜欢吃什么味道的蛋糕呢?有一位老先生,他喜欢做各种各样的蛋糕吃,我们一起去看看,他都会做什么蛋糕呢?二、教师讲述故事前半段,幼儿理解故事内容。1、教师有表情地讲述故事的前半段,幼儿理解故事内容。2、教师引导幼儿根据故事内容,大胆想像,尝试为故事创编不同的结尾。3、教师:故事里的老先生会怎么样做呢,我们一起来听听看。三、教师完整地讲述故事的内容或播放教学磁带。1、教师完整地介绍故事第一遍,提问:故事的结尾修 改 栏教 学 程 序 设 计和你想法是一样吗?2、教师完整地讲述故事的第二遍,提问:老先生想的是什么办法呀?可是他遇到了什么麻烦?他是怎么解决的?3、师生挂图讨论,引导幼儿知道邻居相互帮助,共同体验。分享生活的乐趣。修 改 栏板书设计教学反思

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