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幼儿园主题式课程预期活动计划 主题一轮又一轮活动名称动物睡大觉涉及领域科学语言社会健康艺术活动目标1.知道动物睡觉的时间不同，姿势各异2.又继续探索动物睡觉特点的兴趣。活动准备1.幼儿用书动物怎样睡大觉。2.与幼儿用书上内容不同的其他一些动物的图片。活动过程一、说一说1.教师：当我们觉得很困，很累的时候，我们会怎么做呢？（睡觉），谁能说说我们都是在什么时间睡觉？2.教师：你是用什么样的姿势睡觉的？除了我们人类需要睡觉，动物们也会睡觉吗？3.请幼儿翻阅幼儿用书动物怎样睡大觉第一页，引导幼儿实行讨论、猜测。教师：大家来猜猜这些动物睡觉的时间是白天还是晚上？跟你身边的好朋友讨论一下，它们会用什么样的姿势来睡觉？ 4.请幼儿翻阅幼儿用书动物怎样睡大觉第二、三页，引导幼儿仔细观察，检验自己刚才的猜想是否准确。3.教师朗诵与幼儿用书动物怎样睡大觉对应的诗歌动物怎样睡大觉，幼儿欣赏。三、想一想、猜一猜：各种动物睡觉的习惯1.教师出示其他一些动物卡片：他们是什么动物？想一想，他们会在什么时候睡觉？睡觉的时候又是什么样子？2.鼓励幼儿在活动后，通过各种途径去了解动物的习性。延伸活动：引导幼儿在活动区交流自己查询后所知道的各种动物的睡觉时间和方式，并说说自己是怎么查到的。反思批阅