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1、教学内容三、中班语言活动：我想教学目标1、 幼儿观察各种小动物的典型特征，喜欢朗读和表演诗歌。2、 幼儿的仔细观察图片的水平，注意倾听他人讲话的倾听习惯。3. 喜欢小动物，和小动物做朋友, 感受人与动物和谐相处的美好情感。准备教学图片，ppt，音乐教学过程活动过程：一、创设动物园情景，激发幼儿学习兴趣，初步感知诗歌的内容。 1、活动导入 师：小朋友，今天我要带你们去动物园找我们的好朋友，因为动物园在很远的地方，所以我们要坐汽车去，现在请小朋友们系好安全带，一个接着一个的走，出发了！（音乐） 师：动物园到了，请按顺序找一个位置坐下来，不能抢哦！我们来看看这里有哪些小动物？ 2、引导幼儿观察动物图
2、片，感知诗歌内容。（一） 1、出示小象不完整图片。师：你们看到了谁？幼：大象。师：哦，看见大象。你怎么知道是大象呢？幼：因为它有一条长长的鼻子。师：（揭开谜底），你们可真聪明，一眼就看出来是大象。大象的长鼻子能够用来干嘛啊？幼：喷水、洗澡、洗脸、搬东西。师：大象的鼻子真的很能干呢！那你们想不想也有一个长鼻子呀？幼：想！师：我想有个长鼻子。（出示大象握手图片）师：看看我们的朋友用长鼻子在干什么？幼：握手（纠正其它的答案：你们看它们俩把鼻子勾在一起，像我们握手一样）师：它们在用鼻子握握手，你们能表演一下吗？谁想来？师总结：我把小朋友们刚刚说的话连起来变成了一句好听的话，你们想听吗？幼：想师：）看见
3、大象，我想有个长鼻子，用鼻子和大象握握手。 你们想不想也试着说一说？幼：想。（播放录音，边和幼儿一起说边做手势）(二)师：你们的声音可真好听。又来了一个新朋友，你们看到谁了？（出示小鹿图片）幼：小鹿（梅花鹿）师：你们观察的真仔细，（揭开谜底）它就是小鹿。那告诉老师，你为什么会猜到是小鹿啊？幼：因为他头上有好多角。师：对了，这个叫犄角，像树枝一样，长长的，很漂亮哦！你们想不想有一对长犄角啊？幼：想师：那你能用一句完整的话说出来吗？幼：（师提醒，我想有对）幼：我想有对长犄角。师：哇，你们真聪明一学就会了.(出示小鹿顶牛的图片),我们用小鹿的犄角在做什么啊？幼：顶牛(不是在打架哦,它们是在玩一个交朋
4、友的游戏)师：你们如果有对长犄角,想和小鹿一起做游戏吗?幼：想.师：那我们能够说,和小鹿用犄角”顶顶牛”,谁来表演一下?师总结：你表演的真好看.我们把刚刚和小鹿玩的游戏也变成一句话来说一说吧.师：看见小鹿,我想有对长犄角,用犄角和小鹿”顶顶牛”.(边说边用动作演示).小朋友们也用好听的声音说一说好吗?(播放录音,引导幼儿一起边说边表演)（三）师：你们表演的真好.有位动物朋友被你们的表演吸引过来了. (直接出示猴子图片,老师指着图片暗示)幼：是小猴子.师：用完整的话说出来(看见.)幼：看见小猴师：(出示猴子拉钩的图片)小猴在干什么呀?幼：拉拉勾.(纠正其它答案,你看他们的尾巴像我们的手指一样拉在
5、一起干嘛呀?)师：它们用什么在拉钩？幼：尾巴师：你们想不想有小猴子这样的尾巴来和它一起玩游戏?幼：想师：那我们用一句话把你的想法说一说？ 看见小猴，我想有条长尾巴，用尾巴和小猴拉拉勾。师：你说的真清楚，我们也来用好听的声音读一读吧（放录音）二、欣赏、理解诗歌，并表演诗歌。 1师：我们刚交了三个好朋友，你们能告诉我，你们是用什么方法跟他们做朋友的吗？幼：握握手，顶顶牛，拉拉勾师：老师把你们的想法编成了一首好听的儿歌，你们想听一听吗？幼：想（PPT分三次出示动物图片，老师依次读出儿歌）师：你们喜不喜欢这个儿歌？师：你们想不想也说一说？师：请你们用好听的声音一起来念一念。（老师播放录音，与幼儿一起轻
6、声念）看见大象，我想有个长鼻子，用鼻子和大象握握手。 看见小鹿，我想有对长犄角，用犄角和小鹿顶顶牛。 看见小猴，我想有条长尾巴，用尾巴和小猴拉拉勾。师：我们班的小朋友真聪明，一学就会了我们刚刚表演了诗歌，那我想请一位小朋友给我们的诗歌起个好听的名字幼：师：你们可真是很聪明的宝贝三、仿编诗歌： 师：还有很多小动物想跟我们一起玩呢!我们看看还有谁呢？（出示小动物的图片） 幼：孔雀师：孔雀也想让小朋友把它的长尾巴编进诗歌里谁能帮一下孔雀呀？ 幼：看见孔雀，我想有条长尾巴，用尾巴 （出示长颈鹿图片）师：咦，看看谁也来了？幼：长颈鹿师：长颈鹿呀想让小朋友把它的长脖子也编进诗里面你们帮帮它吧幼：看见长颈鹿，我想有条长脖子，和四、活动结束： 师:小朋友，你们喜欢和这些动物交朋友吗？幼：喜欢师：它们也很喜欢你们，（出示多种动物图片），很有很多的小动物也想让你们给它们编好听的儿歌，我们一起去找它们好吗？ 幼：好（进行曲）附： 我 想看见小象，我想有个长鼻子，用鼻子和小象“握握手”。看见小鹿，我想有对长犄角，用和小鹿犄角“顶顶牛”。看见小猴，我想有条长尾巴，用和小猴尾巴“拉拉勾”看见小兔，我想有对长耳朵，用和小兔耳朵说说悄悄话看见长颈鹿，我想有个长脖子，用脖子和长颈鹿拔拔河。看见小猫钓鱼，我想有个钓鱼竿，用和小猫鱼竿去钓鱼。