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1、学校： 姓名： 班级： 学号：要求会认的字如下：我会把图形的序号填在相应的括号里。圈一圈、数一数、连一连、选一选在正确答案后面画圆。我会看图列式计算摘走了几个桃子、水果、蔬菜、后面连续的4个数、按顺序填数给出的钱能买什么？在能买的物品下面画你还能提出什么数学问题？按自己喜欢的规律涂色下面各题中都有一个数或图形不符合规律，把它划去，并改正在横线上。哪一行的规律与其他两行不相同？在（）里画“X”。哪个物体可以画出左边的图形？请你把它圈出来。下面的图形是长方体的哪个面？用线连起来。有45个西瓜，6个装一箱，可以装满几箱？列式解答45-6-6-6-6-6-6-6=3（个） 答：可以装满7箱。有45个西
2、瓜，6个装一箱，装完至少需要几箱？列算式解答45-6-6-6-6-6-6-6=3（个）7+1=8箱答：装完至少需要8箱。一辆小车和一辆客车一共可以坐多少乘客？100元每一个书包和一本书，还剩多少钱？一副球拍1号收款台现在有18人排队结账。队伍中聪聪妈妈前面有8人。她后面有多少人？写作写数字，读作写汉字。10个一是十或10。把这些数按照从大到小的顺序排一排记住用连接，如果按照从小到大的顺序排一排请记住用连接。2个同样大小的三角形可以拼出正方形或者长方形、三角形、平行四边形。关键是看属于哪种三角形。37.26元=37元2角6分 5元50分 5元=50角学校： 姓名： 班级： 学号：要求会写的字如下
3、：图上颜色、长方形、三角形、正方形、平行四边形、圆形、正方体、长方体、球、圆柱、左边、右边、原来、借出、还剩、苹果、香蕉、桃子、猴子、小鹿、植树、水果、分类、颜色、形状、分类整理、相邻数、最接近、最大、最小、相差、多一些、少一些、多得多、少得多、元、角、分、人民币的单位、最小的三位数与最大的两位数相差1一个算式里有括号，先算括号里面的。8连续加8，写出每次加得的和。从76里面连续减6，写出每次减得的差。原来、借出、还剩、找规律填数、百数表、顺序、找规律，接着画、找规律圈出合适的图形、树叶挡住了几个圆、第几、看图写数、看图读数、从计数器的右边起，第一位是个位，第二位是十位。百位是第三位。读数、写数从高位起。100里面有10个十。装满、还剩、装完至少需要几次、一枚、个位、十位、百至少用四个同样的正方形才能拼成一个大的正方形。至少需要两个同样的正方形才能拼成一个长方形。至少需要8个同样的正方体才能拼成一个大的正方体。得数、最多、最少、一角一角地数、五元五元数、十元十元地数23颗珠子，8个穿一串，能穿几串？