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(教科版)五年级科学上册教案像火箭那样驱动小车一、教学目标:科学概念:气球里的气体喷出时,会产生一个河喷出方向相反的推力,叫反冲力。过程与方法:组装气球小车和研究小车的反冲运动。情感、态度、价值观:体验合作的重要性和形成不怕苦难的积极态度。二、教学重难点:研究小车的反冲运动,对小车反冲运动的解释。三、教学准备:小车反冲运动实验套材、长线一根、喷气式飞机等图片四、教学过程:(一)导入1.玩气球,教师把吹足气的气球放开,气球会飞走,引导语:玩过吗?请你也来这样玩一玩,想一想气球为什么会飞出去。2.学生实验.解释。 你在哪些地方也看到这样的现象?3.揭题:能不能把这种力来驱动小车呢?这节课我们就来研究像火箭那样驱动小车。(二)安装小车1.交流讨论安装方法。2.出示小车安装示意图3.学生动手操作。(三)用气球驱动小车1.调试小车。2.测量小车能行驶多远。(1)讨论测量方法(2)测量3.提问:如何让小车行驶得更远?说说为什么?4.实验。5.出示反冲力的概念。6.提问:你还知道哪些地方用到了反冲力?(1)学生汇报(2)出示喷气式飞机.火箭的图片(四)小结1.提问:怎样才能使静止的小车运动起来?2.提问:怎样才能让小车运动得更快?