中秋节祝福语范文.doc

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1、-范文最新推荐- 中秋节祝福语范文   以下是我整理的一些关于中秋节的祝福语,希望能在中秋节到来之际对你有所帮助。您生命的秋天,是枫叶一般的色彩,不是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。嗨,嫦娥让我给你带个话,今年中秋给她留点月饼渣,她明年会给你送个大金月饼。祝中秋节快乐明月本无价,高山皆有情。愿你的生活就像这十五的月亮一样,圆圆满满!千里试问平安否?且把思念遥相寄。月圆年年相似,你我岁岁相盼。那满天的清辉,遍地水银,便是我们互倾的思念。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,中秋快乐!朋友,不管你现在身处何方,今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮,许个愿吧很可能就会实现

2、哦!中秋快乐!网缘!情缘!月圆!中秋夜语寄相思,花好月圆情难圆。带去问候和思恋,心想事成愿缘圆。春江潮水连海平,海上明月共潮生,花好月圆人团聚,祝福声声伴你行。朋友:中秋快乐!月是中秋分外明,我把问候遥相寄;皓月当空洒清辉,中秋良宵念挚心;祝愿佳节多好运,月圆人圆事事圆!用浪漫做皮;用温馨做馅;幸福做蛋王;懂得品味的人不需要多,最好只有你一个! 市第四中学现有在校学生6000多人,在职教职工350人,另有离退休人员123人,党员164人,教职工党支部6个, 离退休党支部1个。几年来,学院党委始终以邓小平理论和三个代表为指导,贯彻落实科学发展观,把促进学校发展和教育教学创新为工作目标,大力加强党

3、的基层组织建设,锐意进取,从严务实,大胆改革,使四中的各项工作均取得了突出成绩。 一、抢抓机遇,开拓创新,启动腾飞战略。进入二十一世纪的*四中,教学的不断扩容与落后的教学环境的矛盾日益突出,与人本教育的时代要求越来越远。四中旧校区,破旧的教室半数是危房。狭小的校园,连个操场都没有,学校开运动会都要到外边租借场地。学校党委在痛定思痛中认识到,如果不突破局限扩大外延,学校的内涵发展就可能成为作茧自缚,不要说让四中继续成长,最终可能会在自我局限中“涅磐”。生存的危机感激发出改变四中发展的决策,校党委决定投资1.8亿元,建设一所能适应希望教育的成长性校园。经过四年的艰辛奋战,选址、规划、设计,尝尽其中

4、的酸甜苦辣。终于在XX年5月,由清华大学设计的全国一流的新四中在经济开发区矗立起来。新四中的建成,不仅满足了更多孩子接受优质教育的梦想,更为*教育水平的提高立下了汗马功劳。四中的迁建改变了*市的教育格局,也引发了*市重点学校异地迁校、扩大发展的浪潮。二、引入党建质量管理体系为学校发展服务。在党建工作中学校党委率先实施了iso9000党建质量管理体系,使党建工作管理更加科学化,同时达到目标明确、职能明确、做到“凡事有准则、凡事有负责、凡事有程序、凡事有监督”,进一步解决了职责不清、制度不全、效率不高等问题,提高了学校的综合竞争力。在isl9000党建质量管理体系指引下,学校组织了“二次创业”大讨

5、论。每位教职工都畅所欲言,书写心得体会,涉及对学校的办学方向、各方面的管理、教育教学质量以及对各主要职能部门的评价,提出了许多好的建议和意见。学校党委把意见进行归纳、分析、总结。制定了党建工作质量管理体系程序文件等党建工作文件,使我校党建工作在继承中得到了创新、在发展中得到开拓。为学校制定奋斗目标奠定了基础。三、强化敬业精神,注重情感激励,抓好凝聚工程。党委紧紧抓住干部队伍建设这个“龙头”不放,从多方面做好干部建设这篇文章。1、狠抓组织生活,坚持“三会一课”党员学习制度,认真安排好两周一次的组织活动,保证党内教育的制度化、正常化,保证党员教育内容的落实,有效促进党员队伍建设,各党支部组织党员参

6、加各类党内教育活动达60余次。在组织生活形式上,各党支部不是单一地采取读读、谈谈的老方式,而是牢牢贴近广大党员的思想脉搏和不同层次党员的现实需要,组织红色之旅,参观一二九师、西柏坡,观看革命影片、组织学习十七大报告等形式多样的学习活动,激发党员学习的积极性,提高党员思想觉悟,进一步增强了党员的思想政治素质。2、强化敬业精神,注重情感激励。学校党委各成员,每天早于上班时间到校,在校门口迎接老师,随时欢迎老师们提建议、献计策、沟通思想。党委要求干部重心下移,多深入年级、班组,多深入老师、学生之中,多参加教科研活动、参与教学,精通教学,指导教学。工作中在“实”字上下功夫,在“精”字上做文章,通过扎实

7、、务实、求实的工作作风,四中共产党员的先进性深入影响了广大师生,他们积极向党组织靠拢,目前已经有师生200多人写了入党申请书,30多人被确定为入党积极分子。四、注重师德建设,建设高素质的教师队伍。学校党委认为对学生而言,教师是面旗帜,教师高尚的人格魅力、道德风范是学生成材的关键,因此,学校制定了师德标准,每年评出十大师德标兵,宣传标兵事迹,宣传他们勤奋敬业,甘于奉献的精神,引导广大教师向师德标兵学习。在教师中,党委开展“六个意识”讨论,即忧患意识、整体意识、创新意识、服务意识、发展意识、争创一流意识。进一步激发了教职工为校分忧,积极进取的责任感和使命感;另外,开展个人利益和社会利益一致性教育,

8、一方面充分肯定追求个人利益和个人价值的合理性,另一方面让广大教师明白实现个人价值的唯一途径就是工作上取得突出的成绩,个人利益的满足和个人价值的实现以其对社会的贡献为前提,引导广大教职工全身心投入到教育教学中,以良好的工作业绩求得个人价值的实现。这样逐步提高了教师师德素养,使广大老师乐教、学教、善教,成为领导满意,同事赞许,学生喜欢,家长敬佩的老师。五、教科研立校,教育教学屡创佳绩。教学工作是学校工作中心的重心,教学质量是学校赖以生存的生命线。在教育教学管理中,学校党委及时确定了“全面抓常规,着力促科研”的教学管理思想。建立健全目标责任制,教学质量量化评估制,充分调动了广大教职工积极性,成立教科

9、研领导小组,聘用骨干教师组织科研队伍攻关,层层推进,协作攻关,先后斥巨资为教研活动配备了微机、投影仪等设备,同时积极鼓励教师进修、学习、培训。目前广大教师动手制作课件,多媒体教学比赛“说、讲、评”活动蔚然成风,大大提高了课堂效率,教学水平显著提高,科研先导型教学发展模式逐步形成,并发挥出巨大的潜能。学校高考连续几年实现大跨越。在XX年上线人数大幅增加的基础上,2018年高考文科状元、榜眼均被我校学生取得,二本上线人数达1268人,是连续几年增幅最大的一年,学科有效分取得八科全部第一,实现我校在同行列学校中的文科优势地位,并连续荣获*市高考成绩特别奖。  时间转瞬即逝,转眼我也成为了一

10、个小学的毕业生,回顾前面的五年,我在各方面都受益匪浅:自从踏入校园的第一天起,老师和父母就教导我们都应该争当新三好学生。所以,我处处按照新三好学生的标准严格要求自己,在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下,加之自己的不懈努力,这五年来我在各方面终于不负众望,取得了一些可喜的成绩。在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样,并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与同学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。同时,在思想上,我积极要求

11、进步,始终以新三好学生的标准要求自己,并积极参加学校组织的各项活动,比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛,多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。XX年,我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业【电子琴五级】、美术专业【国画五级】考评。XX年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛,我的一副金鸡迎喜作品荣获【银奖】。在生活中,我尊敬老师、孝敬父母,自己的事尽量自己做,减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易,我从不乱花一分钱,不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。一分耕

12、耘,一分收获,在帮助别人的过程中我也收获了很多,比如,纯洁的友谊,老师的赞许,家长的欣慰。在学习上。学生的主要任务是学习,只有从小踏踏实实,学好基础知识,一步一个脚印,将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此,在学习上,我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁,总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部,是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委,不仅自己要学习好,还要带动其他同学,既要做好同学们的贴心朋友,又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时

13、做好与各科老师的沟通,如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来,努力为班级做了很多工作,在大家的齐心协力下,我们班级的成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时,也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的朋友,老师也夸奖我是他最得力的小帮手。XX2018年,我连续两次被评为校三好两次被评为校优秀学生干部。在体育方面。我知道身体是载体,如果没有健康的载体,我们将无法顺利完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以我从小就热爱体育运动,提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游泳、羽毛球。在XX年我报名参加了成华区小学生游泳运动会,并获得98男子组第二名。现在又在学习篮球、长跑等运动,我一周运动时间从不低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠,每天睡眠时间也从不低于9小时,从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼,使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。以上的成绩的取得,离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此,我要对他们说声:谢谢!成绩只能说明过去并不代表未来,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。 7 / 8

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