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活动名称： 斑鸠调（艺术音乐：韵律活动/舞蹈）活动目标：1.巩固秧歌十字步，并随音乐节奏实行舞蹈动作。2.学习合拍地跟着歌曲实行舞蹈。3.体验集体舞蹈的乐趣，感受汉族舞蹈的欢快和柔美。活动准备：1.红色手绢人手两条。2. 磁带/CD、；练习册。活动过程：1.教师播放歌曲磁带，协助幼儿再次熟悉歌曲。（1）教师：仔细听一听，说一说这是什么歌?（2）教师：听到这首歌，你们想跳舞吗？（3）教师播放歌曲，鼓励幼儿跟着歌曲自由舞蹈。2.教师带领幼儿学习舞蹈，重点巩固秧歌十字步，感受舞步的特点。（1）教师示范舞蹈。（2）教师：你们想学吗？你觉得哪个动作比较难？（3）教师表演秧歌十字步的基本步伐，引导幼儿观察。（4）教师提供歌曲大中国，幼儿在歌曲的协助下自由地巩固秧歌十字步的基本步伐。（5）幼儿散点状面向老师，在老师的领导下听音乐跳秧歌十字步。（6）引导幼儿学习其他的舞蹈动作。3.完整实行舞蹈。（1）老师哼唱歌曲带领幼儿从头到尾跳一遍完整的舞蹈。（2）针对幼儿薄弱的地方，抽取出来单独练习。（3）播放歌曲，实行完整的舞蹈。反思： 这首歌曲也是喜庆的情绪，在动作设计上以传统的秧歌十字步为基本舞步，搭配充满喜庆气氛的手绢红绸舞，增加喜气。在教学过程中，秧歌十字步的学习就成为活动的重点和难点。