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1、15、蒲公英的梦教学目标：知识与技能：1、学习本课生字新词，准确理解词句的意思。读准生字，积累词汇。2、了解课文是按照事情的发展写的，读懂课文内容，体会作者表达的思想感情。3、朗读课文，使学生了解环境污染的危害，自觉增强环保意识。过程与方法： 1、收集相关酸雨、污染等资料和知识。2、通过拼读、组词、形近字辨析等达到掌握本课生字与新词。3、通过朗读、学习课文、理解课文，体会文中重点句子的含义。4、利用自己收集到的资料，想一想、说一说，锻炼学生口头语言表达的水平。情感态度与价值观：读懂课文内容，了解环境污染的危害，自觉增强环保意识。教学重点、难点：1、朗读课文，读懂课文内容，了解环境污染的危害，自
2、觉增强环保意识。2、了解课文是按照事情的发展写的，体会作者表达的思想感情。3、理解迫不及待、酸雨、呼啸、改善、污染等词语。教学准备：蒲公英图片、生字卡片、课件。课时安排：3课时课前自学：1.学生自由朗读课文，把生字圈出来。借助拼音读准字音，根据字的不同特 点，采用不同的方法记忆字形。 2.生生互动，熟读生字，指出易读错的字音、易写错的字形。 3.结合上下文或工具书理解新词。自主学习：一、默读课文，读准字音，读通课文，掌握本课生字新词，借助工具书，联系上下文理解下列词语的意思。恬静叹息愁眉苦脸酸雨迫不及待震耳欲聋一、 再读课文，按照“蒲公英担心自己开不出美丽的花- 蒲公英的遭遇-蒲公英的梦”的顺
3、序把课文分成三个部分，用双竖线标出，并写出段意。第一段： 第二段： 第三段： 三、默读课文，想一想课文主要写了蒲公英遭遇了哪三件不幸的事？文章按什么顺序来写的？四、读读课文，把自己认为写得好的词语和句子画出来。教师点拨：1、指名读课文：哪部分写的是蒲公英的梦？把课文中相关的内容找出来读一读。想象一下，那是怎样的情景？ 采取变序方式引导学生首先从梦入手，符合学生的学习需求，因为学生此时最感兴趣的是蒲公英到底做了什么梦？形象感知梦的美好，才能更好地理解蒲公英在污染的环境中的困扰。2、引导学生品读课文，感受梦境的美好。 根据学生体会板书： 梦 时间：第二天夜里 梦境：草原美、太阳笑、微风吹、蝴蝶蜜蜂
4、飞。 感受：快乐笑（1）指名读。（2）自由选读自己认为梦中最美的情景。（3）引导思考：梦中的蒲公英“快乐地笑了”现实中的蒲公英快乐吗？3.品读现实生活中蒲公英的生活环境和感受（1）默读课文，找出表示现实生活中蒲公英不快乐的句子画出来。（2）蒲公英为什么不快乐？根据自己找到地句子，把自己的体会跟同学们交流。（3）小组讨论后全班交流并讨论、朗读相关语句。根据学生提出的句子投影出相对应文字内容，实行感情朗读和感悟。 A：根据学生谈感受归纳板书： 开花前：时间：深夜， 遭遇：汽车叫喊废气酸雨 感受：叹息，愁眉苦脸、难受、担心、一直想。 B：总结，过度：是啊，一个弱小的生命，在这种环境下如何能不担心呢？
5、不过还好，第二天一早，椰子树上飞来几只小鸟儿迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。不料却遇到怎样的遭遇？ C：小组讨论：交流开花后的遭遇和感受，归纳板书： 开花后：第二天一早 黑烟呛、汽车叫、罐子砸。 咳嗽弄脏差点震落花瓣痛昏、哭根据板书归纳：课文用什么方法连段成篇的？ 本单元教学重点之一是学习连段成篇的方法，这课书采取的是按照事情发展顺序的方法写作的。在学生深入感悟课文过程中，引导学生发现、归纳不同时间发生的不同事件和产生的不同感受，有利于使学生感受这个写作方法。读后总结，水到渠成。另外，教学中安排学生归纳板书，充分发挥学生的自主学习水平，调动合作学习积极性，把学生真正看作学习的主人，给他
6、们时间与空间，实行语言实践。5、蒲公英生活的城市环境受到了污染，那我们资阳的环境又是怎么样的呢?小组讨论：（1）、我们周围的环境有没有被污染的情况？(展示沱江和九曲河以及校园周边被污染图片)你觉得能够采取哪些措施来保护环境？（展示“美丽资阳”环境治理好的图片）请你对环境整治后的资阳赞美一下。（2）、每个小组设计三条与家乡环保相关的广告词。【拓展延伸 迁移使用】1、分角色表演课文。角色有：蒲公英、椰子树伯伯、旧汽车，小汽车。空饮料罐。2、蒲公英和椰子树伯伯的对话给了我们很多启示。你想说些什么?对蒲公英说：对身边的（）说：对前来资阳的游客说： 板书设计：15、蒲公英的梦开花前：时间：第二天夜里 梦境：草原美、太阳笑、微风吹、蝴蝶蜜蜂飞。 感受：快乐笑开花后：第二天一早 黑烟呛、汽车叫、罐子砸。 咳嗽弄脏差点震落花瓣痛昏、哭课堂小测验： 一、把下列词语补充完整。（）不及待 （）耳欲聋 不（）不倚愁（）苦脸 毫不留（） 错（）有致二、照例子，用下面的词语组词。例：尊遵敬守（尊敬遵守）绝决对坚（_）检观察查（_）爱背带戴（_）篮蓝球色（_）险脸危洗（_）骗遍欺一（_）猾滑路狡（_）映影放电（_）三、缩写下面的句子。1.柔和的阳光洒落在蒲公英的身上。 2.我不小心降落在街心公园的草坪上。