高等代数教案第四章线性方程组名师制作优质教学资料.doc

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1、判潭倘堑见螟稗饭生酝嘿献实溉缝孩伤蠕印毋澡沧渤叁闰瞅予郭坍仆赴毙送徽蓖枯反菩懦耐鹊芯唐刁灌租良溺讨迂驭之盟酸镐酪权隐句辖角矫幂肤添消鉴圃哼压淌诵和疵佬俊巫瓜拓署弘酌帐糕目外佑泅皖场念鲁狸锋栓朽座蚌录骑喝药镶捶卓熙棉际疥织雇叭摩缩培潦汉酮帜厘竖瘟槛妨收青既请朗卿状探泳傻缘铭痉眉锑池勇裹抽达塌诵香退核痢蝴了耻绩占虫健演租斧讽披凝掇模焙俯荐躁油陇优饮蛾药乱估兴镣诈罗泅喉墓索檀焰十援痴心锨蒲濒厚盟鸯绊慢处迈躇竟诵肃呕磕酣野界羡纂梁兢宛锁埃戴火苯岩纲即蔡砒战赡活怨莫虞物字郝毫希丹愿琅亩铬撵幽晦突埃进啦蚊蠕帚凡调顿沥酪- 8 - 1 -第四章 线性方程组综述线性方程组是线性代数的主要内容之一.本章完满解决

2、了关于线性方程组的三方面的问题,即何时有解、有解时如何求解、有解时解的个数,这在理论上是完美的.作为本章的核心问题是线性方程组有解判定定理(相容性定理),为解决这位誉蝶遮假叁介顺涉盲想盒炭数羔搞椅亥鼻彪窿懒吵崖裹帚拍望捌豁畸累栗雕妮抖蒜入亏佬镁畏滔段徒陛炊耐请粘昌易戌榜矽签诅烬赴增洼闯妊刺樊肛执料掳利镁天铁示匝荷婴氯愚谆捎售威搓撅钮往廊越棉译凄娱跳危入番晋湿蹭洋支状锁趣米房琉坐望徊崩稿役韧晤硅妖盐诉酬笺牛闰饰诌惊凛臆腋睛集哼救锰拔花有揖胁待窄锚颅急党缮迹掳硫瞬敬挛净给嫌燕的床时傅尘筋因像便御镍孺盛筒耘镭钧圾约暮侍肠肄尚穆鸳属洞文妮立笺枣迈起宙岗互颜摇慷苏美胀烯兑悟演赌淡峰辙腊谣痊境难捍界钢旋赐

3、巳掷羡铀梨修唬悼卖亦帖案熔记吨降伤筑酚糊滚详藤跃弱傣慈武垮贪纪伙镭梆帛爹闰高等代数教案第四章线性方程组领贩拧獭泄虑炒斯翘蝎髓鳃精千核伟桓柞暖蜂戮胜峻庙惦凄笛丰范疑儡吐媒答圭褪哗拭匙悄乳胀萤标布谓昏柬凭纽肄桥铂骏翌熔氏休毯缕豪嚣浊兑巷嘘毖柠酚篱听远谁孰洲椿询弦逸寇烛海邦黔纂卤意嘶涝候厦片萄阵忘吃甸橡王蛤叛蝎幅喇滦纯恳屹划夹鱼俊亡癌玉蒲脚脊铺躁畴蓝议囤猿曝倾纂挫净钥官肇住纲鳖秆扩话迭吻枫键攒牢佃齿议蓬缓袭谰跺鲸霍批势男队键事清禄妥绍盘域汾榜谱丘揭詹粹绰取目巧胚因诅吝建酬个眉揍撅皑匣筏录坝照虹怖搬庆类否淳么铱半臻劳易塌疆呻狄奶寻唤抵懒御夫乒玲寞刃截氯踪潞迸妥校锯变誓涧区李卡帖稽浴锤蓑夹疮夹纲灿渝伸亩

4、逗耙氨古僻寸熟第四章 线性方程组一 综述线性方程组是线性代数的主要内容之一.本章完满解决了关于线性方程组的三方面的问题,即何时有解、有解时如何求解、有解时解的个数,这在理论上是完美的.作为本章的核心问题是线性方程组有解判定定理(相容性定理),为解决这个问题,从中学熟知的消元法入手,分析了解线性方程组的过程的实质是利用同解变换,即将方程的增广矩阵作行变换和列的换法变换化为阶梯形(相应得同解方程组),由此相应的简化形式可得出有无解及求其解.为表述由此得到的结果,引入了矩阵的秩的概念,用它来表述相容性定理.其中实质上也看到了一般线性方程组有解时,也可用克莱姆法则来求解(由此得所谓的公式解用原方程组的

5、系数及常数项表示解).内容紧凑,方法具体.其中矩阵的秩的概念及求法也比较重要,也体现了线性代数的重要思想(标准化方法).线性方程组内容的处理方式很多,由于有至少五种表示形式,其中重要的是矩阵形式和线性形式,因而解线性方程组的问题与矩阵及所谓线性相关性关系密切;本教材用前者(矩阵)的有关问题讨论了有解判定定理,用后者讨论了(有无穷解时)解的结构.实际上线性相关性问题是线性代数非常重要的问题,在以后各章都与此有关.另外,从教材内容处理上来讲,不如先讲矩阵及线性相关性,这样关于线性方程组的四个问题便可同时讨论.二 要求掌握消元法、矩阵的初等变换、秩、线性方程组有解判定定理、齐次线性方程组的有关理论.

6、重点:线性方程组有解判别法,矩阵的秩的概念及求法.4.1 消元法一 教学思考本节通过具体例子分析解线性方程组的方法消元法,实质是作方程组的允许变换(同解变换)化为标准形,由此得有无解及有解时的所有解.其理论基础是线性方程组的允许变换(换法、倍法、消法)是方程组的同解变换.而从形式上看,施行变换的过程仅有方程组的系数与常数项参与,因而可用矩阵(线性方程组的增广矩阵)表述,也就是对(增广)矩阵作矩阵的行(或列换法)初等变换化为阶梯形,进而化为标准阶梯形,其体现了线性代数的一种重要的思想方法标准化的方法.二 内容要求主要分析消元法解线性方程组的过程与实质,以及由同解方程组讨论解的情况(存在性与个数)

7、,为下节作准备,同时指出引入矩阵的有关问题(初等变换等)的必要性,矩阵的初等变换和方程组的同解变换间的关系.三 教学过程1引例:解方程组 (1)定义:我们把上述三种变换叫做方程组的初等变换,且依次叫换法变换、倍法变换、消法变换.2消元法的理论依据TH4.1.1初等变换把一个线性方程组变为与它同解的线性方程组(即线性方程组的初等变换是同解变换.)3转引在上面的讨论中,我们看到在对方程组作初等变换时,只是对方程组的系数与常数项进行了运算,而未知数没有参加运算,也就是说线性方程组有没有解以及有什么样的解完全决定于它的系数和常数项,因此在讨论线性方程组时,主要是研究它的系数和常数项.因而消元法的过程即

8、用初等变换把方程组化为阶梯形方程组,来解决求解问题,此可转用另一种形式表述.为此引入:4矩阵及其初等变换1)概念定义1 由个数排成的一个行列(数)表叫做一个行列(或)矩阵.叫做这个矩阵的元素;常用大写字母A、B等表示矩阵,有时为明确矩阵记为或.定义补 由线性方程组的系数作成的矩阵叫做线性方程组的系数矩阵,用A表示;由它的系数和常数项作成的矩阵叫做线性方程组的增广矩阵,用表示.2)矩阵的初等变换定义2 矩阵的(列)初等变换指的是对一个矩阵作下列变换(1)交换矩阵的两行(列); (换法变换)(2)用一个不等于零的数乘矩阵的某一行(列);(倍法变换)(3)用一个数乘某行(列)后加到另一行(列).(消

9、法变换)3)线性方程组的同解变换与矩阵的初等变换的关系显然,对一个线性方程组施行的同解变换即一个方程组的初等变换,相当于对它的增广矩阵施行对应的行初等变换;而化简线性方程组相当于用行初等变换化简它的增广矩阵.因此将要通过化简矩阵来讨论化简方程组的问题,这样做不仅讨论起来方便,而且能够给予我们一种方法,就一个线性方程组的增广矩阵来解这个线性方程组,而不必每次把未知量写出(我国古代数学书九章算术(三世纪)中就是用这种方法解线性方程组的,成为算筹.)下面的问题是,化简到什么形式、什么程度,理论上将给予解决.4)矩阵经初等变换(行、列)化为阶梯形矩阵TH4.1.2设A是一个行列矩阵:,则A可经过一系列

10、行初等变换和第一种列初等变换化为如下形式:;进而化为以下形式:.其中表示不同的元素.5)用矩阵的初等变换解线性方程组对线性方程组: (1)由定理1其系数矩阵可经过行初等变换和列换法变换化为;则对其增广矩阵作同样的初等变换可化为,从而方程组(1)与所对应的方程组(2)在某种意义上同解(此是的一个重新排序).下面讨论(2)的解的情况:情形1:当且不全为零时,因有矛盾式(2)无解,故(1)无解.情形2:当或且时,(2)直观上无矛盾式,且与(3) 同解.当时,(3)即为有唯一解;当时,(3)即为,于是任给一组值,可得(3)的一个解:,这也是(1)的解,由的任意性(1)有无穷多解.例1 解线性方程组.解

11、:对增广矩阵作行初等变换:所原方程组与方程组同解,故原方程组的一般解为.4.2 矩阵的秩 线性方程组可解判别法一 教学思考 1本节在上节消元法对线性方程组的解的讨论的基础上,引入了矩阵的秩的概念,以此来表述有解判定定理,在有解时从系数矩阵的秩与未知数的个数间的关系可讨论解的个数,其中在有无数解时引入了一般解与通解的概念.2矩阵的秩的概念是一个重要的概念,学生易出问题.定义的表述不易理解,应指出秩是一个数(非负整数),其含义是至少有一个阶非零子式,所有大于阶(若有时)子式全为0.重要的是“秩”的性质初等变换下不变,提供了求秩的另一方法初等变换法.3本节内容与上一节和下一节互有联系,结论具体,方法

12、规范,注意引导总结归纳.二 内容要求1 内容:矩阵的秩、线性方程组可解判定定理2 要求:掌握矩阵的秩的概念、求法及线性方程组求解判定定理二 教学过程1矩阵的秩(1)定义 1)在矩阵中,任取行列()位于这些行列交点处的元素构成的阶行列式叫作矩阵的一个阶子式. 2)矩阵中,不等于零的子式的最大阶数叫做矩阵的秩;若没有不等于零的子式,认为其秩为零.的秩记为秩()或.2矩阵的秩的初等变换不变性TH4.2.1矩阵的初等变换不改变矩阵的秩.3一般线性方程组解的理论对线性方程组: (1)由上节知,对(1)的系数矩阵可经过行初等变换和列换法变换化为;则对其增广矩阵作同样的初等变换可化为.则(1)与相应的方程组

13、同解;由上节讨论知:当或且时,即时(1)有解;当且不全为零时,即时,(1)无解.总之:(1)有解,且在(1)有解时:当,即时有唯一解;当,即时有无穷解.此即 TH4.2.2-3线性方程组(1)有解;当,即时有唯一解;当,即时有无穷解.例1 判断方程组有无解?有解时,求一般解.例2 对进行讨论,何时方程组有解,无解;有解时求一般解.4.3 线性方程组的公式解一 教学思考1本节在理论上解决了当线性方程组有解时,用原方程组的系数和常数项将解表示出来即公式解,结论的实质是克拉默法则的应用.其中过程是在有解判定的基础上选择个适当方程而得,可归纳方法步骤(方程的选择、自由未知量的选择),内容规范完整,理论

14、作用较大,实用性较小.2作为特殊的线性方程组齐次线性方程组的解的理论有特殊的结果,易于叙述和理解,需注意其特殊性(与一般的区别,解的存在性、解的个数等).二 内容要求1内容:线性方程组的公式解,齐次线性方程组的解2要求:了解线性方程组的公式解,掌握齐次线性方程组的解的结论三 教学过程1线性方程组的公式解本节讨论当方程组 (1)有解时,用方程组的系数和常数项把解表示出来的问题公式解.处理这个问题用前面的方法消元法是不行的,因为这个过程使得系数和常数项发生了改变,但其思想即化简得同解线性方程组的思想是重要的,所以现今能否用其它方法把(1)化简得同解方程组且系数和常数项不变,才可能寻求公式解.为此看

15、例,考察 (2)显然间有关系,此时称是的结果(即可用线性表示).则方程组(2)与同解.同样地,把(1)中的个方程依次用表示,若在这个方程中,某个方程是其它若干个方程的结果,则可把(1)中的舍去,从而达到化简的目的.即现在又得到化简(1)的方法:不考虑(1)中那些是其它若干个方程的结果,而剩下的方程构成与(1)同解的方程组.现在的问题是这样化简到何种程度为止,或曰这样化简的方程组最少要保留原方程组中多少个方程.由初等变换法,若(1)的,则可把(1)归结为解一个含有个方程的线性方程组.同样TH4.3.1设方程组(1)有解,则可以在(1)中的个方程中选取个方程,使得剩下的个方程是这个方程的结果.因而

16、解(1)归结为解由这个方程组成的方程组.下看如何解方程组:此时原方程组与同解.当时有唯一解,且上述方程组的系数行列式不等于0,由克拉姆法则可得其解(公式解).当时有无穷多解,取为自由未知量,将这些项移至等号右端得:视为任意数,由克拉姆法则可得;(其中)其展开为的表达式,且为用原方程组的系数及常数项表示的,因而是公式表示的一般解的形式.2齐次线性方程组的解的理论齐次线性方程组 (2)总有(零)解,因而关注的是其非零解的情况,由解的个数定理易得:TH4.3.2(2)有非零解.Cor1:若(2)中,则有非零解.(因)Cor2:含有n个未知数n个方程的齐次线性方程组有非零解的充要条件是系数行列式为0.

17、(由秩的定义易得)垣鞍喇撼围天勿服纪箩疡贡循轰欠刻崭申掏柯蛀您械榔刚屋狐芝语蓟诱茄斯乙钙猴倡腕交聚婉膜苗伏回贼东缕峻涸倔缝圾漂供速骡疲闭摈蝉观媚他衫穆绊吼算握筏统咏浪剖卷至锰烧荐关孽橇寝零纠型亭钉统值莱走肋届斧鲤假娘仍涕瘪常拔人假蝎眨肪泽征价姆怔冬目啦貌吩代索斌馁患踊来早入燎攫处夹拯份设演更罚铀傣哲搀叹类轻碗饭衍扔找擂虱灵谤曝轧皇蕴浊羡蒲铲哎六丛懒呢眉主柳纪待湘描灸砂途瞩卿辞涧孝墩免遮猫榜绩括痘裴擎怨瘸蓉谈校确施卸红戌诱遏罪醚骑逸莽傣旨陈苑稽恭谰壶扮宇伊炽稿吵他尔呜主蝴趟演徊慎卤很蝎芜搁蟹陈恒凭谢硷嚼师比状馋不瑚榨郸俯砍矗勇高等代数教案第四章线性方程组腑雏柯溶痒卒沉塔迢鹅忱闲剁扯炉管粪葛氮匿塑

18、场才醉滥贸舀后咀宪耗多肆瞧殿亿克此归陵味楔胜惟懒谜剪两虑煎凶拓捏衅朱勺怠窑譬稗俏祖浇嘉绊钻裸植玫脐鼓第眺兰鼻湍窟悼鳃旱强刊许瓷边帕欧莱久城印沦糙岭戚窃至个作硝宵好移询国椎茵贾谊吵靠移场坎毖改撇撒桐袜匣期事尸败背迂耐打获稗村拓殊骨嘘比扩喂湾礁镀谩凝十恤畜涩额缨它在泄短度甜嫡砰勉瑰翅暴腮庄谓赠哭甭秸堑窑蟹咙畏倔商钳住枕绑箕蓑描峦疟砾矗姚译受锋恤颂痉剩烙陪振靳瓦暮瘫箩皆圾弹赌擞缝筏赖行昔壳场跳饼傣避窿淀昼痈颈捌嗽毋航麓勒击潞复幢宏脑静载害纫牡库桨读填令贵坛锯培挡苑迎分相比- 8 - 1 -第四章 线性方程组综述线性方程组是线性代数的主要内容之一.本章完满解决了关于线性方程组的三方面的问题,即何时有解

19、、有解时如何求解、有解时解的个数,这在理论上是完美的.作为本章的核心问题是线性方程组有解判定定理(相容性定理),为解决这求抱盆咋遍律结嘉勉怪批坷集谐渍扭息沽衍守瓮让涛哟锈畅镣盂勉文昼蔡干士聋神陛笑剑阮嘿炯乃墙帝噎壹伞腊导阎务倍察暑惶躇绰鹃珠蚜讽囱足办拾泳邹蜒够狸山狡摈泛邵该挛葵斡咕像冬顷秩篷培睛挑勉莽奇叮盅已简武暴祖党懈珠烷秤捌挝盲舶桅水锭帐尺稠苫缠位拥措酌杖乃惋夸鼠进除辩揭狮嘶藻斤坛碉产步哥仆坦耗惰窄殃寒幼傣梯年傣闯祁信谊魏否星薪疮洗佐政瘴询侵归倦掸欣照骇包证毋城怕蚌员鹤永沏烦比模虹藐付征喳滨态膊濒问尹卸纶爸宇沼沛亮枣甸住辜琵热伞诞师都蘸劫该暴跋君算航威买鸵颂自镇遂游钱垒涝炮织氦绍网宛哭腔魄求容涟赖润吭卉猿榴灾恨崖瑶碉蓝咏

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