教科版小学科学六年级下册第二单元《米饭、淀粉和碘酒的变化》PPT课件.ppt

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1、欢 迎 你进入科学的世界!,米饭、淀粉和碘酒的变化,米饭是我们的主食,我们几乎天天在吃米饭。吃进去的米饭发生了什么变化呢?,会变味的米饭,实验要求: 1、先品尝一口,说说米饭是什么味道? 2、再慢慢地咀嚼一会儿,有什么感觉? 3、米饭出现了甜味,说明了什么?,1、没有什么特别的味道。,2、味道有点改变。 出现了甜味。,米饭中都富含有淀粉. 唾液中有种物质叫唾液淀粉酶。 当以淀粉为主的米饭在咀嚼过程中与唾液充分接触,淀粉被唾液淀粉酶分解成一种有 甜味的物质-麦芽糖。,科学小博士:,观察淀粉:,观察方法: 看(颜色) 摸(光滑程度) 闻(气味),在淀粉上滴上碘酒,观察出现的现象。,注意点:,1、用

2、滴管吸取碘酒,滴 1-2滴碘酒与物体上,胶 头滴管的管尖不要接触 到食物。,管尖,滴管,将碘酒滴入淀粉中会怎样?,2、滴管使用完毕之后,要放回到碘酒瓶中。,在淀粉上滴上碘酒,观察出现的现象。,淀粉遇到碘酒,颜色发生了变化,是一种蓝色的新物质。,在米饭上滴上一滴碘酒,发现什么现象?,你知道吗,米饭、淀粉遇到碘酒,颜色都发生了变化,这蓝色的物质是一种不同于米饭与淀粉的新物质,它们都发生了化学变化。,验证食物中是否含有淀粉,只要观察与碘酒混合后是否能产生蓝紫色的新物质即可。,实验小结,检验下面这些食物中是否含有淀粉。,要求,1、在实验过程中要注意节约,争做节约小卫士。,2、在实验过程中遵守实验规则,

3、当老师说开始才 能动手做实验。完成实验后,将实验材料放在桌子的中间。需要什么材料就用什么材料。,3、实验结束后,别忘了洗手。,注意1,温馨提示:,科学实验中有很多的观察方法,但是在不确定所观察物品是否安全和卫生的情况下,最好不要用嘴巴去尝。,寻找淀粉的踪迹,制作神秘信件要领:,1、取一白色信纸 2、调制好淀粉液,并搅拌均匀 3、用毛笔蘸着淀粉液把内容写在信纸上 4、等信纸上字迹干后,无字信件就完成了,神秘信件的看法,在白纸上均匀喷上碘酒,淀粉遇到碘酒变成了蓝色,不一会儿白纸上就出现了蓝色的字。,当堂检测题,1、馒头遇到碘酒会变成蓝紫色因为馒头含淀粉。( ) 2、利用淀粉和碘酒反应时会发生颜色变化这一特性,我们可以用来检验食物中是否含有淀粉。( ) 3、遇到碘酒变蓝的食物中含有淀粉。( ) 4、在嘴里咀嚼时有甜味的食物一定含有淀粉。( ),二、选择题 1、咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭中含有( )。A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素 2、马铃薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质( ) A、是马铃薯 B、是碘酒 C、不是马铃薯也不是碘酒,B,C,再见,

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