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1、解决问题的策略 （画线段图）,苏教版四年级下册第五单元,激趣导入 明确目标,五 十 六 个 民 族,梅兰芳舞台艺术,十 二 生 肖,自主学习 合作交流,小宁和小春收集邮票,我一共有邮票30枚。,我一共有邮票42枚。,小宁,小春,你能提出什么数学问题？并解答。,小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？,巩固训练 拓展应用,1,读一读，题中有哪些条件？求什么？,小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？,1,72枚,多12枚,画线段图：,小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？,1,解法一：,小宁的邮票数：,(7212)2
2、,30(枚),小春的邮票数：,3012,42(枚),小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？,1,72枚,多12枚,解法二：,小春的邮票数：,(7212)2,42(枚),小宁的邮票数：,4212,30(枚),小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？,1,用“把得数代入原题”的方法检验，要分几步进行？,小春的邮票数：,(7212)2,42(枚),小宁的邮票数：,4212,30(枚),423072(枚),423012(枚),答：小宁有邮票30枚，小春有邮票42枚。,小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？,新知探究,1,
3、回顾解决问题的过程，你有什么体会？,小春的邮票数：,(7212)2,42(枚),小宁的邮票数：,4212,30(枚),答：小宁有邮票30枚，小春有邮票42枚。,看图说出已知条件和问题，再解答。,课堂训练,先求第一小队 (344)2 302 15(棵) 15419(棵),先求第二小队 (344)2 382 19(棵) 19415(棵),答：第一小队植树15棵，第二小队植树19棵。,当堂检测 达成目标,先求短花边长度 (9010)4 804 20(厘米) 201030(厘米),先求长花边长度 (90103)4 1204 30(厘米) 301020(厘米),答：每条短花边长20厘米，长花边长30厘米。,当堂检测 达成目标,上层书的本数：603180(本),答：上层有图书180本，下层有图书60本。,下层书的本数：60160(本),课堂训练,12(53) 122 6(元/本),答：笔记本的单价是6元/本。,本节课你有哪些收获？,课堂小结,