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1、公平、公正在学生心中的份量-班主任工作随感0002（2007年4月21日星期六）【作者简介】李洪金，男，41岁，汉族，1985年9月参加工作。现在湖北省襄樊市枣阳市刘升镇榆树中心小学任教。多次被评为襄樊市、枣阳市骨干教师。学校课题组成员。怎样培养学生如何学会求知一文发表在二十一世纪教育大论坛一书中；浅谈“手术台就是阵地”的教材说明一文发表在中国教育学术文存第五卷一书中；浅淡学校工作管理办法，档案法管理小析一文发表在当代教育界论文大观一书中；在襄樊市2005年自制教具评选活动中，本人制作的“小学数学几何教学演示简易架”教具，荣获叁等奖。【正文】2007年4月19日榆树小学举办了一年一度的春季运动
2、会（本次运动会的比赛项目是：60米、100米、200米、400米、800米、跳高、急行跳远、立定跳远、铅球、垒球、4100米混合接力、时代列车、混合拔河）。全班同学经过一天的拼搏，取得了非常好的成绩：本班女生包缆了五年级组全部比赛项目的第一名（10个第一名）；男生也取得了6个第一名；综合项目4项，共4个第一名，本班取得了3个第一名。共计19个第一名（全年级共24个第一名）。综合得分累计54分，（第2名34分，同规班是23分）可为硕果累累。可是，在最后一场拔河比赛比输后，全班绝大多数学生不高兴，尤其是陈雪娇和周国庆两位学生哭了。这是什么原因呢？当我问到此事时，才知道：在拔河比赛时，五（一）班的学生有个别教师在帮忙，而他们赢了；当学生找到校长论理时，校长又没有给他们合理的答复。这说明比赛失去公平、公正。在学生心中留下了阴影。2014年7月2日星期三