我的梦中国梦.doc

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1、尊敬的各位评委,各位老师: 大家好,我今天演讲的题目是我的梦,中国梦。教师作为太阳底下最光辉的职业,被誉为人类灵魂的工程师。这样至高的赞扬,既是我们的荣誉,也是鞭策我们继续前行的动力。我们的教师没有辜负这些美名,一代又一代热血青年在教书育人的这条道路上,前仆后继,奉献着自己宝贵的青春,践行着心中的中国梦。 今天,作为青年教师的我有幸登上我的梦,中国梦演讲台,内心跌宕起伏。激动、紧张、欣喜交织成一片,此时的我仿佛回到了初次登上教师讲台的那一刻。那一刻,因为梦想破茧成蝶,我激动难抑;那一刻,因为面对几十张陌生的面孔,我紧张不安;那一刻,因为那几十双眼睛里包含的期待与友善,我欣喜不已。正是在那一刻,

2、我对这份为人师表的职业才有了更加坚定和执着的信念,而“中国梦,我的梦,教师梦”这个名称也成为一种象征深深地融入到了我的灵魂深处,从此挥之不去。 在担任教学工作将近两年的时间里,我看到身边的教师怎样“以我之师爱,启迪学生智慧” ,在教学工作中郑修雨老师、胡爱群老师、聂昭昭老师、程发云老师,无一不践行着师爱的奉献精神。他们在课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做学习的主人。对待学习困难的学生在课堂上多提问,对他们的点滴进步给予大力的表扬,并在课余时间给予特殊的照顾,找他们谈谈心,激发他们学习的兴趣,树立他们学习的信心,这无疑不践行着他们心中的教师梦。循循善诱的引导,孜孜不倦的授教,感染了初为人

3、师的我,我以他们为榜样秉承着“学高为师,德高为范”的教育理念。在教育学生的过程中,注意用耐心去引导他们,以爱心来感化他们。我相信只要我付出心中的爱,就一定会收获幸福。记得当爱心班的楚楚第一次来到教室的时候,她那迷茫的眼神,机械的动作让我不知所措。但是想到了家长的殷切期望和领导无限的信任,以及我的教师梦所应有的源源不竭的爱,我鼓起勇气笑眯眯地弯着腰跟她打招呼,虽然屡次都得不到她的回应,但是我依然呼唤着。我知道对于本身就有语言障碍的楚楚来说,说话几乎是不可能的事,但是为了给她营造一个可以说话的空间,爱心班的老师们总是一遍一遍不厌其烦地重复着同一句话,用爱去感染她。渐渐地沐浴在爱河之中的楚楚发生着细

4、微的变化,由开始在教室漫无目的地游荡到能坐安安静静一整节课,由开始眼睛不与你对你到能与你进行简单的眼神交流,甚至在一次拼音课的时候模糊地说出带有襄阳口音的“老师好”三个字,那一刻我的眼眶湿润了,楚楚的妈妈也流下了激动的泪水。 我愿做一滴水,我知道我很微小,当爱的阳光照射到我身上的时候,我愿毫无保留的反射给别人,正是这份毫无保留的师爱,让曹美琴老师31年如一日拄着双拐坚守在三尺讲台,也正是这份爱43中的老师将自己的满腔热情倾注于每一名学生身上,我们清晰的记得:清晨当第一缕阳光射进舷窗时,谢伶俐老师就早早来到了教室里,她督导学生做好卫生,提醒学生做好课前准备,她不仅教书更是育人,经常对学生进行思想

5、品德教育,教育学生自立自强,诚实守信;退休教师坚守工作岗位也是我校师爱一道亮丽的风景线,她们以校为家,关爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩;也正是这种不同于父母之爱的师爱,陈秀荣老师,张琴老师“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”,她们用自己的点点滴滴谱写一曲曲平凡而伟大的奉献之歌。是的,无论是轰轰烈烈还是默默无闻的师爱,它都像春日里的雨水,夏日里的清风,秋日里的皓月,冬日里的阳光,滋养万物,温暖人心;教师在平凡的日子里做着最伟大的事业,他们挥洒青春,播种希望,你的每一次进步,他都为你高兴,你的每一次成功,他都替你骄傲,你的每次挫折,他都为你鼓劲你的每一次,他都参与着,见证着,以你看不见的方式,默默地点点滴滴,润人心田。为了祖国的未来,为了民族的希望,也为了下一代的中国梦,我将贡献自己的绵薄之力,脚踏实地地编织自己的梦。

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