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教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有心中拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。“爱心”是老师和学生之间沟通的桥梁，是教师热爱学生情感的真实流露。这种“爱心”表现为对自己的学生生严格要求，不断勉励；对他们热心帮助，耐心引导；对他们关心爱护，不倦教诲，教师的“爱心”是学生自尊和进取的火种，引导他们一步步上进。诸多优秀的成功教育实践不难看出，爱的行为和爱的艺术在教学活动中所取到的巨大作用。这种教育过程会令教师感受到工作的愉快和成功的体验，同时也使学生得到启迪，让他们自觉反思，不断进取。作为老师，应该细心观察学生的变化，去了解他们的所思所想，帮助他们度过迷惑期。多一份宽容与理解，多一份关爱与期待，我们就会架起师生间心灵沟通的桥梁，我们就会让学生沐浴着爱的阳光雨露茁壮成长。