《数学教学中的人生偶悟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学教学中的人生偶悟.docx（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
数学教学中的人生偶悟 小学数学尽管浅显，但就某个问题深究下去，竟也颇耐人寻味。 一次，我和学生研究把一根绳子围成什么样的图形面积最大。学生经过实验计算一致认为圆的面积最大，其次是正方形的面积。我又让学生研究把一根绳子围成一个长方形，在什么情况下它的面积较大，什么情况下它的面积较小，学生经过实验比较发现：当长方形长和宽悬殊越大时，它的面积就越小；反之，当长方形长和宽悬殊越小时，它的面积就越大。正方形四条边长度一样，所以它的面积比任何一个长方形的面积都要大。而圆比正方形还要“平等，因为圆上的每个点到圆的中心都是一样的（正方形则不是），所以圆的面积比正方形的面积还要大。 由此想到：内部悬殊会削弱整体的实力，一个群体的内部成员越平等，这个群体的实力就越强大。