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1、轻叩诗歌的大门 吉 平一、导课：诗歌是文学史上的一朵奇葩，而我们中国更是一个诗的国度，诗歌文学源远流长。今天就让我们一起“轻扣诗歌的大门”，去领略诗经、唐诗的魅力，去一睹那些伟大诗人的风采。二、诗经 采薇1、今天我们要拾取的第一颗珍珠就是诗经 采薇。这首诗来选自于我国最早的诗歌总集诗经，离现在已经有二千多年了。谁能把这首诗给大家诵读一遍吗？2、学生诵读诗经，解释诗意。3、同学们深情并茂的朗诵和详尽的解释，让我们感受到了一位久戍边境的老卒，远征归来时的复杂心情，你能想象他所经历的一切吗？4、学生想象士卒经历的一切。、您的描述让我想到了唐朝诗人贺之章的回乡偶书。 5、“窥一斑而见全豹”，短短的四句
2、古诗已经让我们感受到了诗经的魅力，也激起了我们对诗经莫大的兴趣，你能对诗经做一些简单的介绍吗？6、学生简介诗经。7、你们的介绍开拓了我们的视野，让我们对诗经有了更多的了解，诗经中像采薇这样言简意赅，人们耳熟能祥的佳句，比比皆是。你们还能给我们介绍一些这样的句子吗？ 三、春夜喜雨1、过渡：诗经开创了中国优秀的传统，对中国的后世文学产生了不可磨灭的影响，经过几千年的磨砺和发展，诗歌这种艺术形式到了唐朝进入了空前的黄金时代，唐代诗坛上人才辈出，涌现出一大批优秀诗人，你了解唐代那些诗人呢？2、学生介绍唐代诗人3、在所有的诗人中，最有名的当然是李白、杜甫、白居易。今天我们要拾取的第二课珍珠就是唐代诗人杜
3、甫的春夜喜雨。4、唐诗具有特殊的音韵美，它是最适合吟诵的， 5、学生诵读诗歌。6、春夜喜雨是一首描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。诗的首联一开始就用一个“好”字赞美雨，我们从哪里可以看到这确实是一场好雨呢？(1、知时节。“春雨贵如油”。2、伴着河风。3、细无声。)雨这样好，作者当然希望它能下个够，忍不住要出去看一看，他看到了什么？如此的好雨下了一夜，等明日雨过天晴，外面该是一副怎样的景象呢？ 7、学生想象。 作者盼这样的好雨，喜爱这样的好雨，所以题目叫春夜喜雨，诗文中虽然没有出现一个“喜”字，但字里行间处处流露出喜意。 8、朗诵唐诗我们刚刚赏欣是一首描绘春雨的佳作。而唐朝诗歌创作之繁荣，流派之
4、众多，题材风格之丰富，是前所未见的。全唐诗还保存着四万八千多首唐诗。唐诗对中国人的生活产生了深远的影响，俗话说“熟读唐诗三百首，不会唐诗也会吟”，从我们牙牙学语起，父母就开始吟诵唐诗了，像咏鹅，静夜诗，春晓，几乎每个学龄前的孩子都会背诵。六年内我知道大家除了学习课内的古诗，在课外背诵了大量的唐诗，下面我们来举行一个小小的诗歌朗诵会，展示一下同学们的学习效果。9、唱唐诗10、画唐诗音节美、韵律美、画面更美。唐诗以他的精练的语言，给我们展示了一幅幅富有生活气息的画面，正所谓“诗中有画、画中有诗”，我们的小画家们把唐诗画成了一幅幅优美的画卷，现在来猜猜他们画的是哪些的唐诗呢， 11、学生根据画 ， 背唐诗。12、小结：通过这节课的学习，我们进一步感受到了诗歌的魅力，也展示了同生们的学习成果，诗歌犹如浩瀚的海洋，今天我们只是拾取了诗经和唐诗这两颗耀眼的珍珠，希望在你们成长的道路上，与诗同行，让这些优秀的诗歌侵润你的人生。